مەنىڭ پەداگوگيكالىق تۇلعالىق ورنىم
«جاڭاقالا اۋداندىق بالالار باقشاسى»
مكق كاسىپورىن پەداگوگ - پسيحولوگى: ا. ج. بالبايەۆا
ترەنينگ - ساباق
تاقىرىبى: «مەنىڭ پەداگوگيكالىق تۇلعالىق ورنىم»
(جاس ماماندارمەن جۇمىس)
ماقساتى: جاس ماماندارعا كاسىبي ورنىعۋعا، بەيىمدەلۋگە، پەداگوگيكالىق شەبەرلىگىنىڭ قالىپتى دامۋىنا كەڭەس، كومەك بەرۋ.
مىندەتتەرى:
1. ءبىر - بىرىنە دەگەن سەنىمدىلىك، ادامگەرشىلىك قاتىناسىن قالىپتاستىرۋ.
2. پسيحولوگيالىق قولداۋ كورسەتۋ.
3. شىعارماشىلىققا باعىت بەرۋ.
قولداناتىن قۇرالدار: ءۇنتاسپا، جاتتىعۋلار، شارلار، اق پاراقتار، تاس بوياۋلار، باياۋ اۋەن.
ترەنينگ بارىسى:
1. ترەنينگ: «امانداسۋ»
قاتىسۋشىلار ءبىر - ءبىرىن كوڭىل كۇيلەرىن سۇرايدى. ەسىمدەرىنىڭ شىعۋ تاريحىن اڭگىمەلەپ بەرەدى.
2. ويىن:«ءوز جۇبىڭدى تاپ»
قاتىسۋشىلارعا جازۋدى تەرىس قاراتىپ، قالاۋلارى بويىنشا پاراق تاراتىلادى. پاراقتاردا بەلگىلى ولەڭىنىڭ سوزدەرى جازىلىپ تۇرادى.
نۇسقاۋ: ءار قاتىسۋشى بولمەدە ولەڭنىڭ اۋەنىن ايتىپ بولمەدە ءجۇرىپ، ءاندى تابۋ ارقىلى توپتاسادى.
3. وي تولعاۋ
- پەداگوگيكالىق ادەپ دەگەندى قالاي تۇسىنەسىز؟
- پەداگوگيكالىق قابىلەتتەر دەگەنىمىزدى قالاي تۇسىنەسىز؟
- جاڭاشىل ءمۇعالىم دەگەندى قالاي تۇسىنەسىز؟
- پەداگوگيكالىق شەبەرلىكتى قالاي جەتىلدىرۋگە بولادى؟
4. اقىل – ادام كورىگى، اقىلدىڭ سابىر سەرىگى. م. اۋەزوۆ
ادام پەندە بولعاننان سوڭ كوپتەگەن ومىرىندە كەلەڭسىزدىكتەرگە بوي الدىرادى. سونىڭ ءبىرى، ادامدار اراسىنداعى جاعىمدى قارىم – قاتىناسقا، وكپە – رەنىش نۇقسان كەلتىرىپ، ءوزارا تۇسىنبەۋشىلىك تۋعىزادى. سول سەبەپتى وكپە، رەنىشكە بوي الدىرماي ادامدارعا تۇسىنىستىكپەن، ىزگىلىكپەن، قۇرمەتپەن قاراۋ كەرەك.
وكپە، رەنىش ادامنىڭ كوڭىل - كۇيىنە، دەنساۋلىعىنا كەرى اسەرىن تيگىزەدى. اينالاڭا ىلعي وكپەلەپ، رەنىشپەن قاراۋ، ريزا بولماۋ، ءتۇرلى اۋرۋلارعا شالدىقتىرادى.
كەمشىلىكسىز ادام بولمايدى. بىلمەگەندىكتەن قاتەلەسۋ بولادى. قاتەلەسۋ – كىنالى بولۋ. كىناسىن مويىنداۋ اركىمنىڭ قولىنان كەلە بەرمەيدى. ال قاتەسىن ءتۇسىنىپ تۇزەۋ - اقىلدىلىقتىڭ، قايراتتىلىقتىڭ بەلگىسى.
ءىس - ارەكەتتىڭ بايىنا بارا الاتىن، ۇستامدى، سابىرلى، اقىلدى، جاقسى مەن جاماننىڭ اراسىن ايرا الاتىن، ءارى ىسكە دۇرىس باعاسىن بەرە الاتىن ادامدى اقىلدى ادام دەيدى.
ترەنينگ: «اشۋلى شارلار»
نۇسقاۋ: شاردى ۇرلەپ، ولاردى بايلاڭىزدار.
- شارلار ادامنىڭ دەنەسىن بەينەلەيدى، ال ونىڭ ىشىندەگى اۋا، سەنىڭ سەزىمىڭ.
شاردى اياقتارىڭمەن جارىڭدار. شاردى جارعاندا قانداي سەزىمدە بولدىڭىزدار. اشۋدىڭ وسىلاي شىققانى دۇرىس جول ما؟ ونداي اشۋدان كەيىن قانداي كوڭىل - كۇيدە بولاسىز؟
قاتتى جارىلعان شار – اگرەسسيانى بىلدىرەدى، ول قاتەرلى جول.
ەندى شاردى قايتادان ۇرلەڭىز دە، بايلاماي ۇستاپ تۇرىڭىز. شارلار اشۋ تولى سەزىمدى
بىلدىرەدى، ەندى شاردىڭ جارتى اۋاسىن جىبەرىڭىز.
شار كىشىرەيدى، ءبىراق جارىلمادى. بۇل نەنى بىلدىرەدى. ءبىز اشۋدى باقىلاپ شىعارساق، ول ەشكىمگە زاقىم كەلتىرمەيدى.
ەندى شارداعى اۋانى تولىعىمەن شىعارىپ جىبەرىڭىزدەر. بۇل نەنى بىلدىرەدى؟
اشۋدىڭ ءقاۋىپسىز جولىن تابۋ ءار ادامنىڭ قولىندا.
5. تەست «قانداي اعاشتى تاڭدايسىز»؟
ماقساتى: اركىم ءوزىنىڭ قانداي ەكەنىن ءبىلۋ ءۇشىن
بارىسى: سۋرەتتەگى اعاشتاردىڭ ءبىرىن تاڭداپ الىڭىز. ارينە قايسىسى كوزىڭىزگە ەرەكشە ءتۇستى، سونىڭ رەتتىك سانىنا قاراڭىز. ەگەردە سۋرەتتەگى اعاشتى تاڭداپ بولساڭىز، ءوزىڭىز جايلى پسيحالوگيكالىق تەست جاۋابىمەن تانىسىڭىز. ءسىز قانداي ەكەنسىز؟
6. ارت - تەراپيا «شەڭبەر بويىنشا سۋرەت سالۋ»
نۇسقاۋ: شەڭبەر بويلاپ وتىرعان قاتىسۋشىلارعا ا4 اق پاراققا ءتۇرلى ءتۇستى تاس بوياۋمەن ءوزىنىڭ ويىنا ءبىرىنشى نە كەلدى سول بەينەنى سالا باستايدى(ءجاي اۋەن ويناپ تۇرادى)، 2 مينۋت وتكەن سوڭ اۋەن توقتايدى، اياقتالماعان سۋرەتتى كەلەسى كورشىسىنە ۇسىنادى، وسىلايشا ءوز سۋرەتىڭىز قايتا ورالعانشا شەڭبەر بويىمەن جالعاسا بەرەدى. ءوزىڭ باستاعان سۋرەت وزىڭە كەلگەندە، سۋرەتتەرىنە قاراپ، تاقىرىپ بەرىپ، تالداۋ جۇمىسى جۇرگىزىلەدى.
جاس مامانداردىڭ جالعاستىرما سۋرەتتەردى ءبىرىنىڭ ويىنان ءبىرى شىققانداي، بىرلەسىپ (توپتاسىپ) جۇمىس جاساۋعا ۇيرەنگەنى بايقالادى.
7. كۇيزەلىس (سترەسس)- بۇل نە؟
كۇيزەلىس – اعزانىڭ كۇش تۇسۋگە، الاڭداۋشىلىققا جانە كۇندەلىكتى قاربالاسقا رەاكسياسى.
كۇيزەلىستى جەڭۋگە ارنالعان پسيحوگيمناستيكا
1. «وزىمە كۇلكى سىلايمىن»
2. «ليمون»
3. «دوپ»
4.«ماريونەتكا»
5. مەنىڭ قولىمنان كەلەدى، مەن ىستەي الامىن!
8. قورىتىندى:
1.«كوتەرمەلەۋ» ترەنينگ ارقىلى قاتىسۋشىلار ءوز ويلارىمەن، العان اسەرلەرىمەن بولىسەدى.
2. پسيحولوگيالىق كەڭەس جادناما رەتىندە ۇسىنىلادى.
قاتىسقاندارىڭىزعا راحمەت، بارلىعىڭا ساتتىلىك تىلەيمىن!
سلايدىن جۇكتەۋ
مكق كاسىپورىن پەداگوگ - پسيحولوگى: ا. ج. بالبايەۆا
ترەنينگ - ساباق
تاقىرىبى: «مەنىڭ پەداگوگيكالىق تۇلعالىق ورنىم»
(جاس ماماندارمەن جۇمىس)
ماقساتى: جاس ماماندارعا كاسىبي ورنىعۋعا، بەيىمدەلۋگە، پەداگوگيكالىق شەبەرلىگىنىڭ قالىپتى دامۋىنا كەڭەس، كومەك بەرۋ.
مىندەتتەرى:
1. ءبىر - بىرىنە دەگەن سەنىمدىلىك، ادامگەرشىلىك قاتىناسىن قالىپتاستىرۋ.
2. پسيحولوگيالىق قولداۋ كورسەتۋ.
3. شىعارماشىلىققا باعىت بەرۋ.
قولداناتىن قۇرالدار: ءۇنتاسپا، جاتتىعۋلار، شارلار، اق پاراقتار، تاس بوياۋلار، باياۋ اۋەن.
ترەنينگ بارىسى:
1. ترەنينگ: «امانداسۋ»
قاتىسۋشىلار ءبىر - ءبىرىن كوڭىل كۇيلەرىن سۇرايدى. ەسىمدەرىنىڭ شىعۋ تاريحىن اڭگىمەلەپ بەرەدى.
2. ويىن:«ءوز جۇبىڭدى تاپ»
قاتىسۋشىلارعا جازۋدى تەرىس قاراتىپ، قالاۋلارى بويىنشا پاراق تاراتىلادى. پاراقتاردا بەلگىلى ولەڭىنىڭ سوزدەرى جازىلىپ تۇرادى.
نۇسقاۋ: ءار قاتىسۋشى بولمەدە ولەڭنىڭ اۋەنىن ايتىپ بولمەدە ءجۇرىپ، ءاندى تابۋ ارقىلى توپتاسادى.
3. وي تولعاۋ
- پەداگوگيكالىق ادەپ دەگەندى قالاي تۇسىنەسىز؟
- پەداگوگيكالىق قابىلەتتەر دەگەنىمىزدى قالاي تۇسىنەسىز؟
- جاڭاشىل ءمۇعالىم دەگەندى قالاي تۇسىنەسىز؟
- پەداگوگيكالىق شەبەرلىكتى قالاي جەتىلدىرۋگە بولادى؟
4. اقىل – ادام كورىگى، اقىلدىڭ سابىر سەرىگى. م. اۋەزوۆ
ادام پەندە بولعاننان سوڭ كوپتەگەن ومىرىندە كەلەڭسىزدىكتەرگە بوي الدىرادى. سونىڭ ءبىرى، ادامدار اراسىنداعى جاعىمدى قارىم – قاتىناسقا، وكپە – رەنىش نۇقسان كەلتىرىپ، ءوزارا تۇسىنبەۋشىلىك تۋعىزادى. سول سەبەپتى وكپە، رەنىشكە بوي الدىرماي ادامدارعا تۇسىنىستىكپەن، ىزگىلىكپەن، قۇرمەتپەن قاراۋ كەرەك.
وكپە، رەنىش ادامنىڭ كوڭىل - كۇيىنە، دەنساۋلىعىنا كەرى اسەرىن تيگىزەدى. اينالاڭا ىلعي وكپەلەپ، رەنىشپەن قاراۋ، ريزا بولماۋ، ءتۇرلى اۋرۋلارعا شالدىقتىرادى.
كەمشىلىكسىز ادام بولمايدى. بىلمەگەندىكتەن قاتەلەسۋ بولادى. قاتەلەسۋ – كىنالى بولۋ. كىناسىن مويىنداۋ اركىمنىڭ قولىنان كەلە بەرمەيدى. ال قاتەسىن ءتۇسىنىپ تۇزەۋ - اقىلدىلىقتىڭ، قايراتتىلىقتىڭ بەلگىسى.
ءىس - ارەكەتتىڭ بايىنا بارا الاتىن، ۇستامدى، سابىرلى، اقىلدى، جاقسى مەن جاماننىڭ اراسىن ايرا الاتىن، ءارى ىسكە دۇرىس باعاسىن بەرە الاتىن ادامدى اقىلدى ادام دەيدى.
ترەنينگ: «اشۋلى شارلار»
نۇسقاۋ: شاردى ۇرلەپ، ولاردى بايلاڭىزدار.
- شارلار ادامنىڭ دەنەسىن بەينەلەيدى، ال ونىڭ ىشىندەگى اۋا، سەنىڭ سەزىمىڭ.
شاردى اياقتارىڭمەن جارىڭدار. شاردى جارعاندا قانداي سەزىمدە بولدىڭىزدار. اشۋدىڭ وسىلاي شىققانى دۇرىس جول ما؟ ونداي اشۋدان كەيىن قانداي كوڭىل - كۇيدە بولاسىز؟
قاتتى جارىلعان شار – اگرەسسيانى بىلدىرەدى، ول قاتەرلى جول.
ەندى شاردى قايتادان ۇرلەڭىز دە، بايلاماي ۇستاپ تۇرىڭىز. شارلار اشۋ تولى سەزىمدى
بىلدىرەدى، ەندى شاردىڭ جارتى اۋاسىن جىبەرىڭىز.
شار كىشىرەيدى، ءبىراق جارىلمادى. بۇل نەنى بىلدىرەدى. ءبىز اشۋدى باقىلاپ شىعارساق، ول ەشكىمگە زاقىم كەلتىرمەيدى.
ەندى شارداعى اۋانى تولىعىمەن شىعارىپ جىبەرىڭىزدەر. بۇل نەنى بىلدىرەدى؟
اشۋدىڭ ءقاۋىپسىز جولىن تابۋ ءار ادامنىڭ قولىندا.
5. تەست «قانداي اعاشتى تاڭدايسىز»؟
ماقساتى: اركىم ءوزىنىڭ قانداي ەكەنىن ءبىلۋ ءۇشىن
بارىسى: سۋرەتتەگى اعاشتاردىڭ ءبىرىن تاڭداپ الىڭىز. ارينە قايسىسى كوزىڭىزگە ەرەكشە ءتۇستى، سونىڭ رەتتىك سانىنا قاراڭىز. ەگەردە سۋرەتتەگى اعاشتى تاڭداپ بولساڭىز، ءوزىڭىز جايلى پسيحالوگيكالىق تەست جاۋابىمەن تانىسىڭىز. ءسىز قانداي ەكەنسىز؟
6. ارت - تەراپيا «شەڭبەر بويىنشا سۋرەت سالۋ»
نۇسقاۋ: شەڭبەر بويلاپ وتىرعان قاتىسۋشىلارعا ا4 اق پاراققا ءتۇرلى ءتۇستى تاس بوياۋمەن ءوزىنىڭ ويىنا ءبىرىنشى نە كەلدى سول بەينەنى سالا باستايدى(ءجاي اۋەن ويناپ تۇرادى)، 2 مينۋت وتكەن سوڭ اۋەن توقتايدى، اياقتالماعان سۋرەتتى كەلەسى كورشىسىنە ۇسىنادى، وسىلايشا ءوز سۋرەتىڭىز قايتا ورالعانشا شەڭبەر بويىمەن جالعاسا بەرەدى. ءوزىڭ باستاعان سۋرەت وزىڭە كەلگەندە، سۋرەتتەرىنە قاراپ، تاقىرىپ بەرىپ، تالداۋ جۇمىسى جۇرگىزىلەدى.
جاس مامانداردىڭ جالعاستىرما سۋرەتتەردى ءبىرىنىڭ ويىنان ءبىرى شىققانداي، بىرلەسىپ (توپتاسىپ) جۇمىس جاساۋعا ۇيرەنگەنى بايقالادى.
7. كۇيزەلىس (سترەسس)- بۇل نە؟
كۇيزەلىس – اعزانىڭ كۇش تۇسۋگە، الاڭداۋشىلىققا جانە كۇندەلىكتى قاربالاسقا رەاكسياسى.
كۇيزەلىستى جەڭۋگە ارنالعان پسيحوگيمناستيكا
1. «وزىمە كۇلكى سىلايمىن»
2. «ليمون»
3. «دوپ»
4.«ماريونەتكا»
5. مەنىڭ قولىمنان كەلەدى، مەن ىستەي الامىن!
8. قورىتىندى:
1.«كوتەرمەلەۋ» ترەنينگ ارقىلى قاتىسۋشىلار ءوز ويلارىمەن، العان اسەرلەرىمەن بولىسەدى.
2. پسيحولوگيالىق كەڭەس جادناما رەتىندە ۇسىنىلادى.
قاتىسقاندارىڭىزعا راحمەت، بارلىعىڭا ساتتىلىك تىلەيمىن!
سلايدىن جۇكتەۋ
You Might Also Like
