InfoHub Logo

سىنىبى: 8
ءمۇعالىمى: بۇزاۋوۆا ا. ءا

تاقىرىبى: ءقارىپ، ابزاستار، شەگىنىستەر مەن ارالىقتار.
ساباقتىڭ ماقساتى:
بىلىمدىلىك: Ms Word رەداكتورىندا قۇجاتتى فورماتتاۋ تاقىرىبى بويىنشا وقۋشىلارعا تولىق تۇسىنىك بەرۋ. وقۋشىلارعا ءماتىن نەمەسە ونىڭ ۇزىندىلەرىن ەرەكشەلەۋ تاسىلدەرىن، نەگىزگى فورماتتاۋ رەجىمدەرىن قولدانۋدى ۇيرەتۋ، سيمۆولداردى فورماتتاۋ؛ ءماتىندى تۋرالاۋ، جولارالىق ينتەرۆال، تاسىمالدى ورنالاستىرۋ سياقتى ماتىندىك قۇجاتتاردى فورماتتاۋدىڭ جولدارىن ۇيرەتۋ.

دامىتۋشىلىق: وقۋشىلاردىڭ كومپيۋتەرگە قىزىعۋشىلىعىن ارتتىرۋ. وقۋشىلاردىڭ ويلاۋ قابىلەتتەرىن، تانىمدىق بەلسەندىلىگىن ارتتىرۋ، كومپيۋتەرمەن جۇمىس ىستەتۋ شەبەرلىگىن ودان ءارى قاراي شىڭداۋ جانە وسى ساباقتا العان بىلىمدەرىن پايدالانا بىلۋگە ىقپال جاساۋ.

تاربيەلىك: Ms Word رەداكتورىندا ءماتىندى ساۋاتتى تەرۋ. جۇيەلىككە، ەڭبەككە، ىسكەرلىككە، ۇقىپتىلىق پەن جىلدامدىققا تاربيەلەۋ.

ءپان ارالىق بايلانىس: ورىس ءتىلى، قازاق ءتىلى.
ساباقتىڭ ءتيپى: جاڭا ءبىلىمدى قالىپتاستىرۋ ساباعى.
ءادىس – تاسىلدەرى: سۇراق – جاۋاپ، جۇمباق جاسىرۋ، ءتۇسىندىرۋ.
وقىتۋ قۇرالدارى: وقۋلىق، داپتەر، كومپيۋتەر، ينتەراكتيۆتى تاقتا، ۇلەستىرمەلى قاعازدار، پلاكاتتار.

ساباقتىڭ بارىسى:
ءى. ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى.
• وقۋشىلارمەن امانداسۋ
• ولاردى تۇگەلدەۋ
• تىنىشتاندىرىپ، نازارىن ساباققا اۋدارۋ

ءىى. ءۇي تاپسىرماسىن تەكسەرۋ.
1. سۇراقتار:
1. Microsoft Word – تى قالاي ىسكە قوسامىز؟
2. تەرەزە ەلەمەنتتەرىن اتاڭدار.
3. تەزەدەگى ەكىنشى پانەل قانداي؟
4. قۇجاتتى قالاي ساقتايمىز؟
5. ءماتىننىڭ قانداي تۇرلەرىن بىلەسىڭدەر؟
2. تەست

ءىىى. جاڭا ساباقتى جاريالاۋ.
ءححى عاسىر جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيالار عاسىرى. قازىرگى كەزدە كومپيۋتەر ادام ءومىرىنىڭ بارلىق سالاسىندا تولىق ەنگىزىلدى. سوندىقتان دا كەلەشەك ۇرپاقتىڭ، وقۋشىلاردىڭ الدىندا تۇرعان ەڭ نەگىزگى مىندەتى - ومىرگە يكەمدەلگىش، زامان اعىمىنا ساي ىلەسە الاتىن ازامات بولۋ. سونىڭ ءبىر جولى كومپيۋتەر ءتىلىن ۇيرەنۋ بولىپ تابىلادى. كومپيۋتەردى ءبىلۋ – ەكىنشى ساۋاتتىلىق.
ءماتىن تەرىلىپ جانە وڭدەلىپ بولعاننان كەيىن پىشىمدەۋ، ياعني راسىمدەۋدى وزگەرتۋ جۇرگىزىلەدى.
پىشىمدەۋ – دەپ ماتىندىك قۇجاتتاردى راسىمدەۋ بويىنشا جۇرگىزىلەتىن ءارتۇرلى ارەكەتتەردى ايتادى. قۇجاتقا پىشىمدەۋدى قۇجات قۇرعانعا دەيىن دە، سول سياقتى ودان كەيىندە جۇرگىزۋگە بولادى.

پىشىمدەۋ ارەكەتتەرىن ورىنداي وتىرىپ:
• ءار ءتۇرلى قارىپتەردى پايدالانۋعا؛
• جۇمىس ءورىسىنىڭ شەكارالارىن وزگەرتۋگە، سول جاق، وڭ جاق، جوعارى، تومەنگى ورىستەرىن ايقىنداۋعا؛
• بەتتەگى ءماتىندى تۋرالاۋعا:
• جولارالىق ينتەرۆالدى ورناتۋعا جانە وزگەرتۋگە؛
• ءماتىندى باعاندارعا بولۋگە؛
• ءماتىندى جيەكتەۋدىڭ ءار ءتۇرلى تيپتەرىن قولداۋعا؛
• ءتىزىم، قۇيما جانە ت. ب.
پىشىمدەۋ كەزىندە اسپاپتار پانەلىندەگى باتىرمالاردى دا، مەنيۋ كوماندالارىن دا، پەرنەلەردىڭ ارنايى كومبيناسيالارىن دا پايدالانۋعا بولادى.
پىشىمدەۋ وپەراسيالارىن بۇكىل ماتىنمەن دە ونىڭ بولىمدەرى: سيمۆولمەن سوزبەن، جولمەن، ابزاسپەن، بولىممەن، بەتپەن دە جۇرگىزۋگە بولادى. ول ءۇشىن پىشىمدەلەتىن بولىكتى بەلگىلەۋ كەرەك.
پىشىمدەۋدىڭ بىرنەشە باپتاۋىن بىردەن وزگەرتۋ ءۇشىن فورمات مەنيۋىنەن شريفت كومانداسىن ورىندايمىز.

پىشىمدەۋ پانەلى:
- ستيل
- شريفت
- ءشريفتىڭ رازمەرى
- جارتىلاي قارايتىلعان
- كۋرسيۆ
- استى سىزىلعان
- ورتاسى بويىنشا تۋرالاۋ
- وڭ جاق شەتى بويىنشا تۋرالاۋ
- وڭ جانە سول جاق شەتى بويىنشا تۋرالاۋ
- نومىرلەۋ
- ماركەر قويۋ
- تۇسپەن بوياۋ
- شريفت ءتۇسى
فورماتتاۋ رەجىمدەرىنىڭ ەڭ جىلدام ادىسىنە فورماتتاۋ پانەلىنىڭ تومەندەگى باتىرمالارى جاتادى:
– جارتىلاي قالىڭداتىلعان (پولۋجيرنىي)،
– كۋرسيۆ،
– استى سىزىلعان (پودچەركنۋتىي)

فورماتتاۋعا ارنالعان پەرنەلەر كومبيناسيالارى
پەرنەلەر
كومبيناسياسى فورماتتاۋ
كەزىندەگى ارەكەتتەرى
+ كۋرسيۆ (ك)
+ استى سىزىلعان (چ)
+ جارتىلاي قارايتىلعان (ج)
+ ورتاسىنا
+ سول جاق شەتى بويىنشا
+ وڭ جاق شەتۋ بويىنشا
+ ەنى بويىنشا (ەكى جاق شەتىنەن)

ءىV. پراكتيكالىق ءبولىم.
ءار وقۋشىعا تاپسىرمالار تاراتىلادى. كومپيۋتەرگە وتىرماستان بۇرىن ەلەكتروندى ەسەپتەۋىش ماشينالارىمەن جۇمىس كەزىندەگى قاۋىپسىزدىك ەرەجەلەرگە توقتالىپ، ەسكە تۇسىرەمىز.

ءماتىن جانە ونىڭ بولىكتەرىن ەرەكشەلەۋ ارەكەتتەرىنە جاتتىعۋ:
تاپسىرما №1:
1. بەرىلگەن ءماتىندى تەر جانە ءبىرىنشى سويلەمنىڭ ءبىرىنشى ءسوزىن جارتىلاي قالىڭداتىپ جاز، ەكىنشى سويلەمنىڭ ەكىنشى ءسوزىن جانتايىپ جاز جانە ءۇشىنشى سويلەمنىڭ ءۇشىنشى ءسوزىن استىن سىز.
جاڭىلتپاش - قازاق اۋىز ادەبيەتىنىڭ شاعىن جانرى. جاڭىلتپاش ويىن - ساۋىققا جينالعان جۇرتتى كۇلدىرۋ، جاس ۇرپاقتىڭ ءتىلىن ۇستارتىپ، ءار ءتۇرلى ءسوزدى شاپشاڭ ايتۋعا ۇيرەتۋ ماقساتىمەن پايدا بولعان.

تاپسىرما №2:
1. مىنا بەرىلگەن ءماتىندى تەر جانە ونى كوشىرىپ ءتورت رەت جاز. تۋرالاۋ ارەكەتتەرىن ورىندا (وڭ، سول، ورتاسىنا، ەكى جاق شەتتەرى بويىنشا).
جاڭىلتپاش - قازاق اۋىز ادەبيەتىنىڭ شاعىن جانرى. جاڭىلتپاش ويىن - ساۋىققا جينالعان جۇرتتى كۇلدىرۋ، جاس ۇرپاقتىڭ ءتىلىن ۇستارتىپ، ءار ءتۇرلى ءسوزدى شاپشاڭ ايتۋعا ۇيرەتۋ ماقساتىمەن پايدا بولعان.

تاپسىرما №3:
1. مىنا ءماتىندى تەرىپ، جول ارالىق ينتەرۆالىن 2، 0سم. ەتىپ ورىندا.
التىن ەملە بەلبەۋ – التىن شاپقان، اشەكەيلەنگەن بەلبەۋ.
بەرەن بەلبەۋ – قىمبات مەتالدان جاسالعان بەلبەۋ.
گاۋھار ءمارمار – گاۋھارمەن ساندەنگەن بەلبەۋ
زەر بەلبەۋ – التىنمەن اشەكەيلەنگەن بەلبەۋ.
قامار بەلبەۋ – زەرلى، اشەكەيلى بەلبەۋ.

تاپسىرما №4:
1. مىنا ءماتىننىڭ ءشريفتىنىڭ اتىن جانە نومەرىن وزگەرتىپ جاز.
قاماشتان كورىپ قالاشتى،
قالاشقا جاراس تالاستى.
ءبولىنسىن دەسەڭ قالاش تەڭ،
تالاسپا جاراس قاماشپەن.

تاپسىرما №5:
1. ا. قۇنانبايەۆتىڭ «عىلىم تاپپاي ماقتانبا» ولەڭىن جازىپ،
«اباي» اتاۋىمەن ساقتاپ قويىڭىز.
عىلىم تاپپاي ماقتانبا،
ورىن تاپپاي باپتانبا.
قۇمارلانىپ شاتتانبا،
ويناپ بوسقا كۇلۋگە.

تاپسىرما №6:
1. ماتىندەگى «جاڭىلتپاش» سوزدەرىن ەرەكشەلەپ، فورمات - شريفت
سۇحبات تەرەزەسىندەگى انيماسيا استارلى بەتىنەن «فەيەرۆەرگ»
ءجانبىتىرىمدى تاڭدا.
جاڭىلتپاش - قازاق اۋىز ادەبيەتىنىڭ شاعىن جانرى. جاڭىلتپاش ويىن - ساۋىققا جينالعان جۇرتتى كۇلدىرۋ، جاس ۇرپاقتىڭ ءتىلىن ۇستارتىپ، ءار ءتۇرلى ءسوزدى شاپشاڭ ايتۋعا ۇيرەتۋ ماقساتىمەن پايدا بولعان.

تاپسىرما №7:
1. مىنا ءماتىندى تەرىپ جاز، «پىشىمدەۋ» ءسوزىن ءتۇرلى ءتۇستى ەتىپ ەرەكشەلە جانە ەكىنشى سويلەمنىڭ ءشريفتىنىڭ ءتۇسىن قىزىل ەتىپ وزگەرت.
پىشىمدەۋ – دەپ ماتىندىك قۇجاتتاردى راسىمدەۋ بويىنشا جۇرگىزىلەتىن ءارتۇرلى ارەكەتتەردى ايتادى. قۇجاتقا پىشىمدەۋدى قۇجات قۇرعانعا دەيىن دە، سول سياقتى ودان كەيىندە جۇرگىزۋگە بولادى.

تاپسىرما №8:
1. ماتىندەگى «جاڭىلتپاش» سوزدەرىن ەرەكشەلەپ، فورمات - شريفت
سۇحبات تەرەزەسىندەگى انيماسيا استارلى بەتىنەن «مەرسانيە» ءجانبىتىرىمدى تاڭدا.
عىلىم تاپپاي ماقتانبا،
ورىن تاپپاي باپتانبا.
قۇمارلانىپ شاتتانبا،
ويناپ بوسقا كۇلۋگە.

تاپسىرما №9:
1. مىنا ءماتىندى الدىنا «ماركەر» قويىپ تەرىپ جاز.
عىلىم تاپپاي ماقتانبا،
ورىن تاپپاي باپتانبا.
قۇمارلانىپ شاتتانبا،
ويناپ بوسقا كۇلۋگە.
V. ساباقتى «كىم بىلگىر» ويىنى ارقىلى بەكىتۋ:

Vءى. ساباقتى ستو تەحنولوگياسىنىڭ ءبۇۇ’ ستراتەگياسى ارقىلى
قورىتىندىلاۋ:
نە بىلەمىن نە ۇيرەندىم نە ۇيرەنگىم كەلەدى

Vءىى. ساباققا بەلسەنە قاتىسقان وقۋشىلاردى ماداقتاپ، باعالاۋ.
Vءىىى. ۇيگە تاپسىرما: ءماتىندى پىشىمدەۋ