- 05 naý. 2024 04:26
- 227
3 - ke kóbeıtý jáne bólý kestesin pysyqtaý
Sabaqtyń taqyryby: 3 - ke kóbeıtý jáne bólý kestesin pysyqtaý.
Maqsaty:
1. Praktıkalyq amaldar negizinde 3 sanymen kóbeıtý jáne bólý kestesin qurastyrý, esep shyǵarý barysynda kóbeıtý jáne bólý kestesi týraly bilimderin bekitý;
2. Kóbeıtý jáne bólýge arnalǵan órnekterdi sheshý arqyly oqýshylardyń tanymdaryn keńeıte otryryp, oılaý qabiletterin, pikirin naqty ári túsinikti etip jetkizýge baýlyp, logıkalyq oıyn odan ári damytý;
3. Oqýshylardy tez oılaýǵa, ujymdylyqqa, uqyptylyqqa tárbıeleý.
Sabaq tıpi: aralas sabaq.
Ádisi: túsindirý, suraq - jaýap.
Kórnekiligi: sýretter, qıma qaǵazdar.
Barysy:
I. Uıymdastyrý kezeńi:
psıhologıalyq daıyndyq
oqýshylardy túgendeý
II. Úı tapsyrmasyn tekserý kezeńi:
54 - bet №3 tekserý
III. Bilimdi tekserý kezeńi:
1. Taqyrybyn, maqsatyn habarlaý, búgingi sabaqty tapsyrmalar 3 deńgeıge bólingen, 1 deńgeıden oqýshy «3» - degen baǵaǵa ıe bolady, 2 deńgeıden ótken oqýshy «4» - degen baǵaǵa ıe bolady, 3 deńgeıden ótken oqýshy «5»- degen baǵa alady. Endeshe, men senderge, tek qana «5» degen baǵa alsyn dep tileımin. Ár deńgeıden ótken oqýshyǵa tıisti juldyzshasyn alyp otyrady.
3 - ke kóbeıtý jáne bólý kestesin pysyqtaý.
2. Sabaqqa degen qyzyǵýshylyqtaryn oıatý (logıkalyq tapsyrmalar):
1. Tal basynda tizilip,
On japyraq tur edi.
Jel soqty da úzilip
Ushyp ketti beseýi.
İzinshe onyń julynyp
Tústi taǵy bireýi.
Tur áli ilinip
Japyraqtyń nesheýi?(4)
2. Aýlada bes úırek,
Qorada tórt úırek.
Bir úırek tyǵyldy
Eki úırek jyǵyldy.
Qalǵany neshe úırek?(6)
3. Matematıkalyq dıktant (1 deńgeı):
A) 67 - dyń aldyndaǵy jáne 67 - dan keıingi sandy jaz;
Á) Birinshi qosylǵysh - 3, ekinshi qosylǵysh - 10, qosyndynyń máni neshe?
B) 4 jáne 5 sandaryn paıdalanyp eki tańbaly sandar jaz;
V) Birlikteri 2 bolatyn sandar jaz;
G) 4 - ke neshe qosqanda 10 bolady?
IV. Jańa materıaldy túsindirý kezeńi:
Salystyrý barysynda 3 - ke kóbeıtý jáne bólý kestesin eske túsirý qajet, óıtkeni osy salystyrýǵa berilgen tapsyrmalar 3 - ke kóbeıtý jáne bólý kestesi negizinde qurylǵan
Tolyq nusqasyn júktep alý
Maqsaty:
1. Praktıkalyq amaldar negizinde 3 sanymen kóbeıtý jáne bólý kestesin qurastyrý, esep shyǵarý barysynda kóbeıtý jáne bólý kestesi týraly bilimderin bekitý;
2. Kóbeıtý jáne bólýge arnalǵan órnekterdi sheshý arqyly oqýshylardyń tanymdaryn keńeıte otryryp, oılaý qabiletterin, pikirin naqty ári túsinikti etip jetkizýge baýlyp, logıkalyq oıyn odan ári damytý;
3. Oqýshylardy tez oılaýǵa, ujymdylyqqa, uqyptylyqqa tárbıeleý.
Sabaq tıpi: aralas sabaq.
Ádisi: túsindirý, suraq - jaýap.
Kórnekiligi: sýretter, qıma qaǵazdar.
Barysy:
I. Uıymdastyrý kezeńi:
psıhologıalyq daıyndyq
oqýshylardy túgendeý
II. Úı tapsyrmasyn tekserý kezeńi:
54 - bet №3 tekserý
III. Bilimdi tekserý kezeńi:
1. Taqyrybyn, maqsatyn habarlaý, búgingi sabaqty tapsyrmalar 3 deńgeıge bólingen, 1 deńgeıden oqýshy «3» - degen baǵaǵa ıe bolady, 2 deńgeıden ótken oqýshy «4» - degen baǵaǵa ıe bolady, 3 deńgeıden ótken oqýshy «5»- degen baǵa alady. Endeshe, men senderge, tek qana «5» degen baǵa alsyn dep tileımin. Ár deńgeıden ótken oqýshyǵa tıisti juldyzshasyn alyp otyrady.
3 - ke kóbeıtý jáne bólý kestesin pysyqtaý.
2. Sabaqqa degen qyzyǵýshylyqtaryn oıatý (logıkalyq tapsyrmalar):
1. Tal basynda tizilip,
On japyraq tur edi.
Jel soqty da úzilip
Ushyp ketti beseýi.
İzinshe onyń julynyp
Tústi taǵy bireýi.
Tur áli ilinip
Japyraqtyń nesheýi?(4)
2. Aýlada bes úırek,
Qorada tórt úırek.
Bir úırek tyǵyldy
Eki úırek jyǵyldy.
Qalǵany neshe úırek?(6)
3. Matematıkalyq dıktant (1 deńgeı):
A) 67 - dyń aldyndaǵy jáne 67 - dan keıingi sandy jaz;
Á) Birinshi qosylǵysh - 3, ekinshi qosylǵysh - 10, qosyndynyń máni neshe?
B) 4 jáne 5 sandaryn paıdalanyp eki tańbaly sandar jaz;
V) Birlikteri 2 bolatyn sandar jaz;
G) 4 - ke neshe qosqanda 10 bolady?
IV. Jańa materıaldy túsindirý kezeńi:
Salystyrý barysynda 3 - ke kóbeıtý jáne bólý kestesin eske túsirý qajet, óıtkeni osy salystyrýǵa berilgen tapsyrmalar 3 - ke kóbeıtý jáne bólý kestesi negizinde qurylǵan
Tolyq nusqasyn júktep alý