Bastaýysh synyptarda ujymdyq oqytý tehnalogıasy
Taqyryby: Bastaýysh synyptarda ujymdyq oqytý tehnologıasy
1. Kirispe bólme
1. Pedagogıkalyq ınovasıalardyń ǵylymı - teorıalyq negizderi.
2. Negizgi bólim.
2. 1. Ujymdyq oqytý tehnologıasy.
3. Qorytyndy.
1. Qazirgi kezde bizdiń respýblıkamyzda bilim berýdiń jańa júıesi jasalyp, álemdik bilim berý keńistiginde ónýge baǵyt alýda. Bul pedagogıka teorıasymen oqý – tárbıe úrdisindegi eleýli ózgeristerge baılanysty bolyp otyr.
Bilim berý paradıgmasy ózgerdi, bilim berýdiń mazmuny jańaryp, jańa kózqaras, basqasha qarym - qatynas, ózgeshe mentalıtet paıda boldy.
Bilim mazmuny jańa úrdistik biliktermen aqparatty qabyldaý qabiletteriniń damýymen, ǵylymdaǵy shyǵarmashylyq jáne naryqtyq jaǵdaıyndaǵy bilim berý baǵdarlamalarynyń naqtylanýymen baıı túsýde.
Aqparattyq dástúrli ádisterdi - aýyzsha jáne jazbasha, telefon jáne radıobaılanys - qazirgi zamanǵy kompúterlik quraldarǵa yǵysyp oryn berýde.
Balanyń jeke basyn tárbıeleýde, onyń jan dúnıesiniń rýhanı baıýyna, tulǵa retinde qalyptasýyna kóńil bólinýde.
Mektep, otbasy jáne qorshaǵan áleýmettik ortanyń bala tárbıesindegi birliginde umtylmas jasalýda.
Qoǵamdyq bilimmen teńesken pedagogıkalyq tehnologıanyń keńinen qoldanylýyna jáne ǵylymnyń róline mán berilýine.
Elimizdiń prezıdenti N. Á. Nazarbaev «Qazaqstan - 2030» baǵdarlamasynda «Bilim berý júıesiniń basty mindeti - tulǵanyń ulttyq jáne jalpy adamzattyq, qundylyqtar, ǵylym men praktıka jetistikterdi negizinde qalyptasýy, damýy jáne kásiptik turǵyda jetilýi úshin qajetti jaǵdaılar jasaý»,- dep kórsetedi.
Ǵylymı - pedagogıkalyq ádebıetterdi zertteý barysynda mekteptiń jańa jaǵdaılarda jumys atqarý, muǵalimderdiń ınovasıalyq - kreatıvti tehnologıalardy paıdalaný joldarynyń pedogogıkalyq sharttaryn anyqtaýdy mindetti túrde talap etedi.
Sondyqtan, ár túrli oqytý tehnologıalaryn oqý mazmuny men oqýshylardyń jas jáne tehnologıalyq erekshelikterine oraı tańdap, tájirıbede synap qaraýda muǵalim is - áreketiniń mazmuny zor.»Qazirgi bilim berý salasyndaǵy oqytýdyń ozyq tehnologıalaryn meńgerý muǵalimniń ıntellektýaldyq, kásiptik, adamgershilik, rýhanı, azamattyq jáne de basqa kóptegen adamı kelbetiniń qalyptasýyna ıgi áserin tıgizdi. Ózin - ózi damytyp, oqý - tárbıe úrdisin tıimdi uıymdastyrýyna kómektesedi»,- dep kórsetedi S. V. Selevko.
2. Bastaýysh synyp muǵalimderiniń ınovasıalyq is - áreketteriniń pedagogıkalyq sharttaryn meńgerýi, búgingi tańdaǵy basty mindetteriniń biri. Muǵalimniń óneri, sonymen qatar, onyń óz sabaǵynyń kompozısıasy men arhıtektonıkasyn salýynan, oqý - tanymdyq mindetterin sheshýmen birge qarastyratyn, oqýshylardyń ózindik jumystaryn uıymdastyrýyn, mektep ómirindegi ár túrli oqıǵalarda oqýshylarmen qalaı til tabysa alatynynan kórinedi.
Inovasıa - tek pedagogıkalyq úrdis nemese mektep isin basqarýdy uıymdastyrýdaǵy qandaıda bir jańalyqtardyń jemisi ǵana emes, ol mekteptegi tárbıeleý jáne oqytý júıesiniń bárinde ózgeris ákelgen ózara áreket birlestiginiń nátıjesi. Sondyqtan, men osyndaı nátıjeli eńbekti uıymdastyrýda, ujymdyq ınovasıalyq tehnalogıany tájirıbede paıdalanamyn.
«Ujymdyq» oqytý degenisiz - ujym ár múshesin oqytady jáne árbir múshe bárin oqytady dep túsinemiz. «Ujym»- oqytýda ádistemelerdiń paıda bolýy, «ujym – bul muǵalim men oqýshylardyń qarym – qatynas barysynda bolatyn basqarmaly.»ujym»- bul qarym - qatynas barysynda bolatyn basqarmalary tanym.
Ujymdyq ózara oqytý tehnologıasyn uıymdastyrylǵan – dıalog, baılanystyrýshy dıalog, talanttar jáne daryndylar, oqytýdyń ujymdyq tásili, aýystyrý quralynda oqýshylardyń juppen jumysyA. G. Rıvın, onyń oqýshylary men isin jalǵastyrýshylar V. K. Dáchenko, M. D. Braıtermen, A. S. Sakalova t. b. jasap shyǵarǵan. Mundaı tehnologıada oqý materıalyn daıyndaý mátinderin, qosymsha jáne anyqtama, sabaq taqyryby boıynsha nemese sabaqtar chıkli boıynsha, oqý mazmunyn meńgerý
1. Kirispe bólme
1. Pedagogıkalyq ınovasıalardyń ǵylymı - teorıalyq negizderi.
2. Negizgi bólim.
2. 1. Ujymdyq oqytý tehnologıasy.
3. Qorytyndy.
1. Qazirgi kezde bizdiń respýblıkamyzda bilim berýdiń jańa júıesi jasalyp, álemdik bilim berý keńistiginde ónýge baǵyt alýda. Bul pedagogıka teorıasymen oqý – tárbıe úrdisindegi eleýli ózgeristerge baılanysty bolyp otyr.
Bilim berý paradıgmasy ózgerdi, bilim berýdiń mazmuny jańaryp, jańa kózqaras, basqasha qarym - qatynas, ózgeshe mentalıtet paıda boldy.
Bilim mazmuny jańa úrdistik biliktermen aqparatty qabyldaý qabiletteriniń damýymen, ǵylymdaǵy shyǵarmashylyq jáne naryqtyq jaǵdaıyndaǵy bilim berý baǵdarlamalarynyń naqtylanýymen baıı túsýde.
Aqparattyq dástúrli ádisterdi - aýyzsha jáne jazbasha, telefon jáne radıobaılanys - qazirgi zamanǵy kompúterlik quraldarǵa yǵysyp oryn berýde.
Balanyń jeke basyn tárbıeleýde, onyń jan dúnıesiniń rýhanı baıýyna, tulǵa retinde qalyptasýyna kóńil bólinýde.
Mektep, otbasy jáne qorshaǵan áleýmettik ortanyń bala tárbıesindegi birliginde umtylmas jasalýda.
Qoǵamdyq bilimmen teńesken pedagogıkalyq tehnologıanyń keńinen qoldanylýyna jáne ǵylymnyń róline mán berilýine.
Elimizdiń prezıdenti N. Á. Nazarbaev «Qazaqstan - 2030» baǵdarlamasynda «Bilim berý júıesiniń basty mindeti - tulǵanyń ulttyq jáne jalpy adamzattyq, qundylyqtar, ǵylym men praktıka jetistikterdi negizinde qalyptasýy, damýy jáne kásiptik turǵyda jetilýi úshin qajetti jaǵdaılar jasaý»,- dep kórsetedi.
Ǵylymı - pedagogıkalyq ádebıetterdi zertteý barysynda mekteptiń jańa jaǵdaılarda jumys atqarý, muǵalimderdiń ınovasıalyq - kreatıvti tehnologıalardy paıdalaný joldarynyń pedogogıkalyq sharttaryn anyqtaýdy mindetti túrde talap etedi.
Sondyqtan, ár túrli oqytý tehnologıalaryn oqý mazmuny men oqýshylardyń jas jáne tehnologıalyq erekshelikterine oraı tańdap, tájirıbede synap qaraýda muǵalim is - áreketiniń mazmuny zor.»Qazirgi bilim berý salasyndaǵy oqytýdyń ozyq tehnologıalaryn meńgerý muǵalimniń ıntellektýaldyq, kásiptik, adamgershilik, rýhanı, azamattyq jáne de basqa kóptegen adamı kelbetiniń qalyptasýyna ıgi áserin tıgizdi. Ózin - ózi damytyp, oqý - tárbıe úrdisin tıimdi uıymdastyrýyna kómektesedi»,- dep kórsetedi S. V. Selevko.
2. Bastaýysh synyp muǵalimderiniń ınovasıalyq is - áreketteriniń pedagogıkalyq sharttaryn meńgerýi, búgingi tańdaǵy basty mindetteriniń biri. Muǵalimniń óneri, sonymen qatar, onyń óz sabaǵynyń kompozısıasy men arhıtektonıkasyn salýynan, oqý - tanymdyq mindetterin sheshýmen birge qarastyratyn, oqýshylardyń ózindik jumystaryn uıymdastyrýyn, mektep ómirindegi ár túrli oqıǵalarda oqýshylarmen qalaı til tabysa alatynynan kórinedi.
Inovasıa - tek pedagogıkalyq úrdis nemese mektep isin basqarýdy uıymdastyrýdaǵy qandaıda bir jańalyqtardyń jemisi ǵana emes, ol mekteptegi tárbıeleý jáne oqytý júıesiniń bárinde ózgeris ákelgen ózara áreket birlestiginiń nátıjesi. Sondyqtan, men osyndaı nátıjeli eńbekti uıymdastyrýda, ujymdyq ınovasıalyq tehnalogıany tájirıbede paıdalanamyn.
«Ujymdyq» oqytý degenisiz - ujym ár múshesin oqytady jáne árbir múshe bárin oqytady dep túsinemiz. «Ujym»- oqytýda ádistemelerdiń paıda bolýy, «ujym – bul muǵalim men oqýshylardyń qarym – qatynas barysynda bolatyn basqarmaly.»ujym»- bul qarym - qatynas barysynda bolatyn basqarmalary tanym.
Ujymdyq ózara oqytý tehnologıasyn uıymdastyrylǵan – dıalog, baılanystyrýshy dıalog, talanttar jáne daryndylar, oqytýdyń ujymdyq tásili, aýystyrý quralynda oqýshylardyń juppen jumysyA. G. Rıvın, onyń oqýshylary men isin jalǵastyrýshylar V. K. Dáchenko, M. D. Braıtermen, A. S. Sakalova t. b. jasap shyǵarǵan. Mundaı tehnologıada oqý materıalyn daıyndaý mátinderin, qosymsha jáne anyqtama, sabaq taqyryby boıynsha nemese sabaqtar chıkli boıynsha, oqý mazmunyn meńgerý
Nazar aýdaryńyz! Jasyryn mátindi kórý úshin sizge saıtqa tirkelý qajet.
You Might Also Like
-
Qazaqstan tarıhy páninen ashyq sabaq jospary
