InfoHub Logo

Sabaqtyń taqyryby: Bir aınymalysy bar syzyqtyq teńdeý
Matematıka 6 synyp
Sabaqtyń maqsattary: Bilimdilik: Oqýshylarǵa bir aınymalysy bar syzyqtyq teńdeýler týraly túsinik berý, mándes teńdeýlerge anyqtama berý jáne teńdeýlerdiń qasıetterin paıdalanyp, esepter shyǵarýda qoldana bilýge úıretý.
Damytýshylyq: Oqýshylardyń pánge qyzyǵýshylyǵyn, tez oılap, naqty nátıjege jetý qabiletterin jáne matematıkalyq saýattylyǵyn arttyrý
Tárbıelik: shapshańdylyqqa, óz betimen eńbektenýge, batyl sheshimge kelýge tárbıeleý.
Sabaqtyń túri: Jańa sabaq
Sabaqtyń ádisteri: suraq - jaýap, oıyn elementterin qoldaný, deńgeılep oqytý
Sabaqtyń kórnekiligi: elektrondy oqýlyq, kartochkalar, ınteraktıvti taqta
Sabaq barysy: İ Uıymdastyrý kezeńi:
a) Sálemdesý á) Oqýshylar tizimin tekserý
Búgingi sabaqta bizdi san alýan belester men asýlar kútýde, olaı bolsa bir - birimizge sáttilik tileıik!

II. a) «Órmekshi shyrmaýynan shyǵyp kór».
Maqsaty: Oqýshylar bir - birine suraqtar qoıý arqyly ótken taqyrypty qaıtalaý.
1. Qandaı órnekter teńbe-teń órnekter dep atalady? (eki órnektegi aınymalylardyń qabyldaıtyn mánderi teń órnekterdi aıtady )
2. Qandaı teńdik teńbe-teńdik dep atalady? (aınymalylardyń qabyldaıtyn mánderiniń kez - kelgeninde týra bolatyn teńdikti aıtady)
3. Teńbe-teń túrlendirý degenimiz ne? (órnekti oǵan teńbe-teń órnekpen almastyrýdy órnekti teńbe-teń túrlendirý dep ataıdy)
4. Eki týra sandy teńdik qalaı qosylady? (eki týra sandy múshelep qosady. a=b jáne c=d bolsa, onda a+c=b+d)
5. Eki týra sandy teńdik qalaı kóbeıtiledi? (eki týra sandy múshelep kóbeıtedi. a=b jáne c=d bolsa, ac=bd)
á) Úıge berilgen esepti tekserý (Oqýshylar bir - biriniń dápterlerimen almasyp, baǵalaıdy)

III. «Kim jyldam?!» (Kestedegi jaýaptardyń tusyna sáıkes áripterdi qoıyńdar. Jasyryn sózdi oqyńdar)

Atyraý oblysy, Mahambet aýdany, Saraıshyq selosy,
Q. Qarashauly atyndaǵy Saraıshyq orta mektebi
fızıka - matematıka pániniń muǵalimi
Myrzaǵalıev Dıdar Qýanyshuly