- 05 naý. 2024 03:44
- 276
Kóp tańbaly sandardy eki tańbaly sandarǵa jazbasha bólý tásilderi
Matematıka 4 synyp
Sabaqtyń taqyryby: Kóp tańbaly sandardy eki tańbaly sandarǵa jazbasha bólý tásilderi.
Qaldyqpen bólý.
Quzirettilikke jetkizetin sabaqtyń maqsat - mindetteri:
a) aqparattyq quzirettilik: Kóp tańbaly sandardy bir tańbaly sanǵa kóbeıtý jáne bólýdi durys oryndaýdy qalyptastyrý, sáıkes qaldyqpen bólýdi oryndaý.
á) kommýnıkatıvtik quzirettilik: Kóp tańbaly sandardy bir tańbaly sanǵa jazbasha kóbeıtý jáne bólý bilikterin arttyrý.
b) problemany sheshý quzirettiligi: Kóp tańbaly sandardy bir tańbaly sanǵa kóbeıtý jáne bólýdi durys oryndaýǵa, sáıkes qalyqpen bólýdi oryndaýǵa mashyqtandyrý.
Sabaqtyń tıpi: aralas
Sabaqta qoldanylatyn pedagogıkalyq tehnologıalar: bilim berýdi izgilendirý, tirek sıgnaldary arqyly oqytý, damyta oqytý
Sabaqtyń ádisi: kórnekilik, praktıkalyq, túsindirmeli - ıllústratıvti
Pánaralyq baılanys: ádebıettik oqý, beıneleý óneri
Oqytý quraldary: oqýlyq, kesteler
İ. Uıymdastyrý bólimi
Amandasý, túgendeý;
oqý - quraldarynyń daıyndyǵyn, kezekshiniń jumysyn tekserý;
sabaqtyń maqsat - mindetterin tanystyrý;
búgingi sabaqqa oqýshylardyń qyzyǵýshylyǵyn oıatý, nazaryn sabaqqa aýdarý.
Psıhologıalyq daıyndyq
Good morning, good morning
Good morning to you
Good morning dear Teacher
We are glad to see you!
İİ. Úı tapsyrmasyn tekserý.
Dápterlerin jınap alady.
İİİ. Ótken materıaldy qaıtalaý arqyly jańa materıaldy qabyldaýǵa daıyndyq.
1 tapsyrma. «Aýyzsha sanaý»
Árbir torkóz 4 apelsın dep sanasańdar, árbir sebette neshe apelsın bar?
2 tapsyrma
«Iá - joq» matematıkalyq dıktant
• 29 ben 3 - tiń nátıjesi 87 - ge teń.
• 5 sanyn 19 ese arttyrdyq, 85 degen san paıda boldy.
• 17 men 5 - tiń qosyndysyn 4 ese arttyrdyq, 98 degen san shyqty.
• 56 - nyń jetiden bir bóligin 12 ese arttyrdyq, 96 sany shyqty.
• Birinshi kóbeıtkish 25 - tiń besten bir bóligine, ekinshi kóbeıtkish 11 - ge teń. Sonda nátıje 55 - ke teń.
• 12 men 8 - diń kóbeıtindisi 100 - den kem.
• 57 men 37 - niń aıyrmasyn 4 ese arttyrdyq. 90 sany paıda boldy.
• Bólingish 72 - ge, bólgish 20 men 11 - diń aıyrmasyna teń. Sonda bólingish 9 - ǵa teń bolady.
• Birinshi kóbeıtkish 37 men 4 sandarynyń qosyndysyna, ekinshi kóbeıtkish 2 - ge teń. Kóbeıtindiniń máni 82 - ge teń bolady.
3 tapsyrma
«Úndemes» oıyny.
Aýyzsha esepteý arqyly mánin taýyp, qoldanylǵan amaldardy úsh tilde atap aıtý.
800 + 600 - 1 200 • 8 - 900 + 6 • 10 - 60
66: 22 • 15 - 8 • 5 + 15 • 7 - 20: 2
640: 8 + 5 + 2: 3 •10+ 6 + 4: 2•3
- Qandaı amaldar qoldanyldy?
Oqýshylardyń bilmegenderin muǵalim ózi aıtyp ótedi.
- Durys aıtasyńdar, balalar!
Kóp tańbaly sandardy eki tańbaly sandarǵa jazbasha bólý tásilderi. júkteý
Sabaqtyń taqyryby: Kóp tańbaly sandardy eki tańbaly sandarǵa jazbasha bólý tásilderi.
Qaldyqpen bólý.
Quzirettilikke jetkizetin sabaqtyń maqsat - mindetteri:
a) aqparattyq quzirettilik: Kóp tańbaly sandardy bir tańbaly sanǵa kóbeıtý jáne bólýdi durys oryndaýdy qalyptastyrý, sáıkes qaldyqpen bólýdi oryndaý.
á) kommýnıkatıvtik quzirettilik: Kóp tańbaly sandardy bir tańbaly sanǵa jazbasha kóbeıtý jáne bólý bilikterin arttyrý.
b) problemany sheshý quzirettiligi: Kóp tańbaly sandardy bir tańbaly sanǵa kóbeıtý jáne bólýdi durys oryndaýǵa, sáıkes qalyqpen bólýdi oryndaýǵa mashyqtandyrý.
Sabaqtyń tıpi: aralas
Sabaqta qoldanylatyn pedagogıkalyq tehnologıalar: bilim berýdi izgilendirý, tirek sıgnaldary arqyly oqytý, damyta oqytý
Sabaqtyń ádisi: kórnekilik, praktıkalyq, túsindirmeli - ıllústratıvti
Pánaralyq baılanys: ádebıettik oqý, beıneleý óneri
Oqytý quraldary: oqýlyq, kesteler
İ. Uıymdastyrý bólimi
Amandasý, túgendeý;
oqý - quraldarynyń daıyndyǵyn, kezekshiniń jumysyn tekserý;
sabaqtyń maqsat - mindetterin tanystyrý;
búgingi sabaqqa oqýshylardyń qyzyǵýshylyǵyn oıatý, nazaryn sabaqqa aýdarý.
Psıhologıalyq daıyndyq
Good morning, good morning
Good morning to you
Good morning dear Teacher
We are glad to see you!
İİ. Úı tapsyrmasyn tekserý.
Dápterlerin jınap alady.
İİİ. Ótken materıaldy qaıtalaý arqyly jańa materıaldy qabyldaýǵa daıyndyq.
1 tapsyrma. «Aýyzsha sanaý»
Árbir torkóz 4 apelsın dep sanasańdar, árbir sebette neshe apelsın bar?
2 tapsyrma
«Iá - joq» matematıkalyq dıktant
• 29 ben 3 - tiń nátıjesi 87 - ge teń.
• 5 sanyn 19 ese arttyrdyq, 85 degen san paıda boldy.
• 17 men 5 - tiń qosyndysyn 4 ese arttyrdyq, 98 degen san shyqty.
• 56 - nyń jetiden bir bóligin 12 ese arttyrdyq, 96 sany shyqty.
• Birinshi kóbeıtkish 25 - tiń besten bir bóligine, ekinshi kóbeıtkish 11 - ge teń. Sonda nátıje 55 - ke teń.
• 12 men 8 - diń kóbeıtindisi 100 - den kem.
• 57 men 37 - niń aıyrmasyn 4 ese arttyrdyq. 90 sany paıda boldy.
• Bólingish 72 - ge, bólgish 20 men 11 - diń aıyrmasyna teń. Sonda bólingish 9 - ǵa teń bolady.
• Birinshi kóbeıtkish 37 men 4 sandarynyń qosyndysyna, ekinshi kóbeıtkish 2 - ge teń. Kóbeıtindiniń máni 82 - ge teń bolady.
3 tapsyrma
«Úndemes» oıyny.
Aýyzsha esepteý arqyly mánin taýyp, qoldanylǵan amaldardy úsh tilde atap aıtý.
800 + 600 - 1 200 • 8 - 900 + 6 • 10 - 60
66: 22 • 15 - 8 • 5 + 15 • 7 - 20: 2
640: 8 + 5 + 2: 3 •10+ 6 + 4: 2•3
- Qandaı amaldar qoldanyldy?
Oqýshylardyń bilmegenderin muǵalim ózi aıtyp ótedi.
- Durys aıtasyńdar, balalar!
Kóp tańbaly sandardy eki tańbaly sandarǵa jazbasha bólý tásilderi. júkteý