Qarapaıym trıgonometrıalyq teńdeýler jáne olardy sheshý
Taqyryby: «Qarapaıym trıgonometrıalyq teńdeýler jáne olardy sheshý»
Sabaqtyń maqsaty:
Bilimdilik: trıgonometrıalyq teńdeýler shyǵarýda teorıalyq bilimderin praktıkamen ushtastyrý, sapaly bilimmen qarýlandyrý, bilimderin tereńdetý, jınaqtaý, júıeleý, shyńdaý.
Damytýshylyq: stýdentterdiń oı - órisin jan - jaqty damytý, iskerlik pen daǵdylaryn qalyptastyrý, jeke tulǵanyń damýyna jaǵdaı jasaý, matematıkalyq saýattylyǵyn arttyrý.
Tárbıelik: jaýapkershilikke, óz betimen jumys isteýge tárbıeleý, pánge degen qyzyǵýshylyǵyn arttyrý.
Sabaqtyń túri: Aralas sabaq.
Sabaqtyń ádis - tásilderi: suraq - jaýap, tanymdyq oıyn, toptyq jáne jeke jumys jasaý, deńgeılik esepter shyǵarý, tapsyrmalardy oryndaý.
Kórnekiligi: ınteraktıvti taqta, kompúterler, formýlalar, tapsyrmalar, ár toptyń baǵalaý blanki.
Pánaralyq baılanys: ınformatıka
I. Uıymdastyrý kezeńi (2 mın).
a) Psıhologıalyq daıyndyq
á) Dárisqana daıyndyǵy
II. Sabaq barysy:
Kirispe sóz. Stýdentter búgingi sabaqta beriletin suraqtar ótken taqyryptardy qamtı otyryp, sizderdiń bilim, bilikterińizdi tekserýge baǵyttalady.
1). Kim shapshań? (Oı qozǵaý strategıasy) (5 mın)
Maqsaty: taqyrypqa qatysty suraqtarǵa jaýap berý, durys jaýaptar úshin upaı beriledi - (1 suraq - 1 upaı).
Sharty: taqyrypqa qatysty teorıalyq bilimderi tekseriledi.
Interaktıvti taqtada berilgen tapsyrmalarmen jumys (aýyzsha).
Teorıalyq bilimderin tekserý.
1. y=cosx fýnksıasynyń qasıetterin ata.
2. Sınýsoıda degenimiz ne?
3. Arksınýsqa anyqtama berińiz.
4. Arkkosınýsqa anyqtama berińiz.
5. Arktangenske anyqtama berińiz.
6. Arkkotangenske anyqtama berińiz.
2) «Sıqyrly formýlalar»(8 mın)
Maqsaty: taqyrypqa qatysty esep shyǵarýǵa qajetti formýlalardy qaıtalaý, pysyqtaý.
Sharty: Formýlalardyń durys jaýaptaryn syzyqpen sáıkestendir.
Sabaqtyń maqsaty:
Bilimdilik: trıgonometrıalyq teńdeýler shyǵarýda teorıalyq bilimderin praktıkamen ushtastyrý, sapaly bilimmen qarýlandyrý, bilimderin tereńdetý, jınaqtaý, júıeleý, shyńdaý.
Damytýshylyq: stýdentterdiń oı - órisin jan - jaqty damytý, iskerlik pen daǵdylaryn qalyptastyrý, jeke tulǵanyń damýyna jaǵdaı jasaý, matematıkalyq saýattylyǵyn arttyrý.
Tárbıelik: jaýapkershilikke, óz betimen jumys isteýge tárbıeleý, pánge degen qyzyǵýshylyǵyn arttyrý.
Sabaqtyń túri: Aralas sabaq.
Sabaqtyń ádis - tásilderi: suraq - jaýap, tanymdyq oıyn, toptyq jáne jeke jumys jasaý, deńgeılik esepter shyǵarý, tapsyrmalardy oryndaý.
Kórnekiligi: ınteraktıvti taqta, kompúterler, formýlalar, tapsyrmalar, ár toptyń baǵalaý blanki.
Pánaralyq baılanys: ınformatıka
I. Uıymdastyrý kezeńi (2 mın).
a) Psıhologıalyq daıyndyq
á) Dárisqana daıyndyǵy
II. Sabaq barysy:
Kirispe sóz. Stýdentter búgingi sabaqta beriletin suraqtar ótken taqyryptardy qamtı otyryp, sizderdiń bilim, bilikterińizdi tekserýge baǵyttalady.
1). Kim shapshań? (Oı qozǵaý strategıasy) (5 mın)
Maqsaty: taqyrypqa qatysty suraqtarǵa jaýap berý, durys jaýaptar úshin upaı beriledi - (1 suraq - 1 upaı).
Sharty: taqyrypqa qatysty teorıalyq bilimderi tekseriledi.
Interaktıvti taqtada berilgen tapsyrmalarmen jumys (aýyzsha).
Teorıalyq bilimderin tekserý.
1. y=cosx fýnksıasynyń qasıetterin ata.
2. Sınýsoıda degenimiz ne?
3. Arksınýsqa anyqtama berińiz.
4. Arkkosınýsqa anyqtama berińiz.
5. Arktangenske anyqtama berińiz.
6. Arkkotangenske anyqtama berińiz.
2) «Sıqyrly formýlalar»(8 mın)
Maqsaty: taqyrypqa qatysty esep shyǵarýǵa qajetti formýlalardy qaıtalaý, pysyqtaý.
Sharty: Formýlalardyń durys jaýaptaryn syzyqpen sáıkestendir.
Nazar aýdaryńyz! Jasyryn mátindi kórý úshin sizge saıtqa tirkelý qajet.
You Might Also Like
