Qımyldy oıyndar
Taqyryby: Qımyldy oıyndar
«Aspazshy»
Maqsaty: Balalardy taǵamnyń túrlerimen tanystyrý. Olarǵa jasaýdyń qarapaıym joldaryn túsindirý. Asty qadirleýge úıretý.
«Otbasy»
Maqsaty: Otbasy múshelerin bilý, olardyń otbasynda atqaratyn qyzmetin úıretý. Úlkendi syılaýǵa, kishige qamqor bolýǵa tárbıeleý. Baýyrmaldyqqa, meıirbandyqqa baýlý. Ózderine bergen rólderdi durys oryndap, tatý oınaýǵa tárbıeleý.
«Mektep»
Maqsaty: Balalardyń mektep jaıynda bilimderin tolyqtyrý. Biri muǵalim biri oqýshy bolyp oınaı bilýge úıretý. Úlkenderdiń is-áreketin qaıtalaı bilýge, muǵalim men oqýshynyń qarym-qatynastarynyń qandaı bolý kerektigin kórsetý. Uıymdastyrýshylyq qabiletterin damytý.
Qurylysshy»
Maqsaty: Balalardy qurylysshynyń qyzmetimen tanystyrý. Qanshama úıler, mektep, balabaqshany qurylysshylar salatynyn túsindirý. Oıyn arqyly úılerdi qalaı salatynyn kórsetý. Qurylysshy mamanynyń eńbegi zor ekenin sanalaryna sińirý. Eńbekti súıe bilýge tárbıeleý.
«Mektep»
Maqsaty: Balalardyń mektep jaıynda bilimderin tolyqtyrý. Biri muǵalim biri oqýshy bolyp oınaı bilýge úıretý. Úlkenderdiń is-áreketin qaıtalaı bilýge, muǵalim men oqýshynyń qarym-qatynastarynyń qandaı bolý kerektigin kórsetý. Uıymdastyrýshylyq qabiletterin damytý.
«Jolaýshylar»
Maqsaty: Balalardyń kóńildnrin kóterip saıahatqa shyǵarý. Saıahatqa baratyn kólik túrlerimen tanystyrý. Jolǵa shyqqanda balalarǵa jol júrý erejesin túsindirý. «Shashtaraz»
Maqsaty: Balalardy shashtaraz oıynymen tanystyra otyryp, shashtaryn únemi tarap ádemilep júrýge úıretý. Shash órýdiń ár túrli úlgisin kórsetý. Ásemdikke, ádemilikke baýlý.
«Torǵaılar men avtomobıl»
Bir bala avtomobıl, qalǵan balalar torǵaılar bolyp oryndyqtarda otyrady. Pedagog torǵaılarǵa jem shashyp shaqyrady. Torǵaılar jem tere bastaǵan kezde zyryldap avtomobıl keledi. Torǵaılar avtomobılden qashyp oryndyqtaryna otyra qalady.
Maqsaty: Balalardy jyldamdyqqa, shapshandyqqa úıretý.
«Kún men jańbyr»
Bir bala kún, ekinshi bala jańbyr bolady. Kún bolyp turǵan bala «kún»dep ornynan turǵanda balalar júgiredi, oınaıdy. «Jańbyr» dep ekinshi bala ornynan turǵanda barlyq bala bastaryn jasyryp tyǵylady.
Maqsaty: Balalarǵa tabıǵat qubylystaryn sezine bilýge úıretý.
«Qaraqus pen balapandar»
Pedagog taýyq bolyp, balalar balapan bolyp jem terýge shyǵady. Bir bala qaraqus bolady. Jem terip júrgende qaraqus ushyp keledi. Barlyq balapandar taýyqtyń qanatynyn astyna jasyrynady.
Maqsaty: Jyldamdyqqa, shapshandyqqa baýlý, kóńilderin kóterý.
«Ushty-ushty»
Pedagog balalarǵa ushty-ushty qarlyǵash ushty degende balalar qoldaryn kóterip ushady, pedagog ushty-ushty oryndyq ushty dese otyra qalady.
Maqsaty: Aıaq-qol bulshyq etterin damytý, qımyl qozǵalystaryn jetildirý
«Ne jedim, taýyp al»
Dıdaktıkalyq maqsat:
Analızator arqyly zatty tabý.
Oıyn áreketi.
Dám sezý analızatory arqyly sheshimin tabý.
Sharty:Kóz jumyp aýyzǵa salǵan zatty shaınap ne ekenin anyqtaý.
Kerekti quraldar:
Tárbıeshi ár túrli dámdegi kókónister men jemisterdi alý. Olardy jýý. Tazalaǵannan keıin usaq bólshekterge bólý. Salystyrýǵa balalardyń ústelderine qoıý.
Oıyn barysy.Tárbıeshi kókónistermen jemisterdi bir balaǵa dámin tattyryp kózin jumǵyzyp «jaqsylap shaınap qandaı jemis kókónis ekenin taýyp aıt». Balalar oryndaǵannan keıin tárbıeshi jemistermen syı kórsetedi.
Taqyryby: «Han talapaı»
Oıynnyń maqsaty:
Balalardy jyldamdyqqa, shapshańdyqqa baýlý. Oıynǵa qyzyǵýshylyǵyn arttyrý.
Oıynnyń sharty:
Oıynǵa 5-10 balaǵa deıin qatysa beredi. Asyq kóp bolý kerek. Kóp asyqtyń ishinen úlkenirek bireýin alyp qyzyl túske boıańdar. Osy asyq «han» bolady. Aldymen sanamaq arqyly oıyn bastaýshyny taǵaıyndap alyńdar. Osy bala asyqtyń bárin ýysyna jıyp alyp, otyrǵan balalardyń aldyna shashyp jiberedi. Sender «hannyń» qalaı túskenin baıqap otyryńdar. Eger «han» búk, shik, táıki tússe, oıyn bastaýshy bala «hannyń» túsýine qaraı jaqyn jatqan asyqtardy bas barmaqtyń kómegi arqyly suq saýsaǵymen ıtere-yrshytyp birine-birin dáldeı otyryp tıgizedi. Tıgizgen asyqtardy ózine alady.
Kerekti quraldar: Asyqtar
Qaraǵandy qalasynyń
№ 42 «Tilek» balabaqsha tárbıeshi –pedagogy
Sakenova Kalken Serıkovna
Otyz oıyn qaraý
Matematıkadan dıdaktıkalyq oıyndar qaraý
«Aspazshy»
Maqsaty: Balalardy taǵamnyń túrlerimen tanystyrý. Olarǵa jasaýdyń qarapaıym joldaryn túsindirý. Asty qadirleýge úıretý.
«Otbasy»
Maqsaty: Otbasy múshelerin bilý, olardyń otbasynda atqaratyn qyzmetin úıretý. Úlkendi syılaýǵa, kishige qamqor bolýǵa tárbıeleý. Baýyrmaldyqqa, meıirbandyqqa baýlý. Ózderine bergen rólderdi durys oryndap, tatý oınaýǵa tárbıeleý.
«Mektep»
Maqsaty: Balalardyń mektep jaıynda bilimderin tolyqtyrý. Biri muǵalim biri oqýshy bolyp oınaı bilýge úıretý. Úlkenderdiń is-áreketin qaıtalaı bilýge, muǵalim men oqýshynyń qarym-qatynastarynyń qandaı bolý kerektigin kórsetý. Uıymdastyrýshylyq qabiletterin damytý.
Qurylysshy»
Maqsaty: Balalardy qurylysshynyń qyzmetimen tanystyrý. Qanshama úıler, mektep, balabaqshany qurylysshylar salatynyn túsindirý. Oıyn arqyly úılerdi qalaı salatynyn kórsetý. Qurylysshy mamanynyń eńbegi zor ekenin sanalaryna sińirý. Eńbekti súıe bilýge tárbıeleý.
«Mektep»
Maqsaty: Balalardyń mektep jaıynda bilimderin tolyqtyrý. Biri muǵalim biri oqýshy bolyp oınaı bilýge úıretý. Úlkenderdiń is-áreketin qaıtalaı bilýge, muǵalim men oqýshynyń qarym-qatynastarynyń qandaı bolý kerektigin kórsetý. Uıymdastyrýshylyq qabiletterin damytý.
«Jolaýshylar»
Maqsaty: Balalardyń kóńildnrin kóterip saıahatqa shyǵarý. Saıahatqa baratyn kólik túrlerimen tanystyrý. Jolǵa shyqqanda balalarǵa jol júrý erejesin túsindirý. «Shashtaraz»
Maqsaty: Balalardy shashtaraz oıynymen tanystyra otyryp, shashtaryn únemi tarap ádemilep júrýge úıretý. Shash órýdiń ár túrli úlgisin kórsetý. Ásemdikke, ádemilikke baýlý.
«Torǵaılar men avtomobıl»
Bir bala avtomobıl, qalǵan balalar torǵaılar bolyp oryndyqtarda otyrady. Pedagog torǵaılarǵa jem shashyp shaqyrady. Torǵaılar jem tere bastaǵan kezde zyryldap avtomobıl keledi. Torǵaılar avtomobılden qashyp oryndyqtaryna otyra qalady.
Maqsaty: Balalardy jyldamdyqqa, shapshandyqqa úıretý.
«Kún men jańbyr»
Bir bala kún, ekinshi bala jańbyr bolady. Kún bolyp turǵan bala «kún»dep ornynan turǵanda balalar júgiredi, oınaıdy. «Jańbyr» dep ekinshi bala ornynan turǵanda barlyq bala bastaryn jasyryp tyǵylady.
Maqsaty: Balalarǵa tabıǵat qubylystaryn sezine bilýge úıretý.
«Qaraqus pen balapandar»
Pedagog taýyq bolyp, balalar balapan bolyp jem terýge shyǵady. Bir bala qaraqus bolady. Jem terip júrgende qaraqus ushyp keledi. Barlyq balapandar taýyqtyń qanatynyn astyna jasyrynady.
Maqsaty: Jyldamdyqqa, shapshandyqqa baýlý, kóńilderin kóterý.
«Ushty-ushty»
Pedagog balalarǵa ushty-ushty qarlyǵash ushty degende balalar qoldaryn kóterip ushady, pedagog ushty-ushty oryndyq ushty dese otyra qalady.
Maqsaty: Aıaq-qol bulshyq etterin damytý, qımyl qozǵalystaryn jetildirý
«Ne jedim, taýyp al»
Dıdaktıkalyq maqsat:
Analızator arqyly zatty tabý.
Oıyn áreketi.
Dám sezý analızatory arqyly sheshimin tabý.
Sharty:Kóz jumyp aýyzǵa salǵan zatty shaınap ne ekenin anyqtaý.
Kerekti quraldar:
Tárbıeshi ár túrli dámdegi kókónister men jemisterdi alý. Olardy jýý. Tazalaǵannan keıin usaq bólshekterge bólý. Salystyrýǵa balalardyń ústelderine qoıý.
Oıyn barysy.Tárbıeshi kókónistermen jemisterdi bir balaǵa dámin tattyryp kózin jumǵyzyp «jaqsylap shaınap qandaı jemis kókónis ekenin taýyp aıt». Balalar oryndaǵannan keıin tárbıeshi jemistermen syı kórsetedi.
Taqyryby: «Han talapaı»
Oıynnyń maqsaty:
Balalardy jyldamdyqqa, shapshańdyqqa baýlý. Oıynǵa qyzyǵýshylyǵyn arttyrý.
Oıynnyń sharty:
Oıynǵa 5-10 balaǵa deıin qatysa beredi. Asyq kóp bolý kerek. Kóp asyqtyń ishinen úlkenirek bireýin alyp qyzyl túske boıańdar. Osy asyq «han» bolady. Aldymen sanamaq arqyly oıyn bastaýshyny taǵaıyndap alyńdar. Osy bala asyqtyń bárin ýysyna jıyp alyp, otyrǵan balalardyń aldyna shashyp jiberedi. Sender «hannyń» qalaı túskenin baıqap otyryńdar. Eger «han» búk, shik, táıki tússe, oıyn bastaýshy bala «hannyń» túsýine qaraı jaqyn jatqan asyqtardy bas barmaqtyń kómegi arqyly suq saýsaǵymen ıtere-yrshytyp birine-birin dáldeı otyryp tıgizedi. Tıgizgen asyqtardy ózine alady.
Kerekti quraldar: Asyqtar
Qaraǵandy qalasynyń
№ 42 «Tilek» balabaqsha tárbıeshi –pedagogy
Sakenova Kalken Serıkovna
Otyz oıyn qaraý
Matematıkadan dıdaktıkalyq oıyndar qaraý