اۆتورلىق باعدارلاما "بالالار ءۇيى تاربيەلەنۋشىلەرىنىڭ وتباسىلىق قۇندىلىقتارعا دەگەن جاعىمدى كوزقاراستارىن قالىپتاستىرۋ"
اۆتورلىق باعدارلاما "بالالار ءۇيى تاربيەلەنۋشىلەرىنىڭ وتباسىلىق قۇندىلىقتارعا دەگەن جاعىمدى كوزقاراستارىن قالىپتاستىرۋ".
باعدارلامانىڭ ماقساتى مەن مىندەتتەرى:
1. تاربيەلەنۋشىلەردە ازاماتتىق ۇستانىم جانە پاتريوتتىق سانانى، قۇقىقتىق جانە الەۋمەتتىك مادەنيەتتى قالىپتاستىرۋ؛
2. ونەگەلى قاسيەتتەرگە تاربيەلەۋ: رۋحاني تازالىق، ار - وجدان، ادالدىق، باتىلدىق، ءوزىن - ءوزى ۇستاي ءبىلۋ، شىنشىلدىق، مەيىرىمدىلىك، سەنىم، قاراپايىمدىلىق، توزىمدىلىك؛
3. وتباسىلىق قارىم - قاتىناستىڭ ەرەكشەلىكتەرى مەن قۇندىلىقتارى جايلى ۇيرەنىپ ءبىلۋ ءۇشىن جاعداي جاساۋ؛
4. ۇلى ادامداردىڭ، ۇستازدار مەن قاتارلاستارىنىڭ وتباسىلىق قارىم - قاتىناستارىنان ۇلگىلى تاجىريبە الۋعا جاعداي جاساۋ؛
5. دەن ساۋلىعىن جەتىلدىرۋگە جانە نىعايتۋعا، سالاۋاتتى ءومىر سۇرۋگە ۇمتىلۋىنا جاعداي جاساۋ، ناشاقورلىققا، ماسكۇنەمدىككە، قوعامعا جات مىنەز - قۇلىققا كەرى كوزقاراسقا تاربيەلەۋ.
باعدارلامانىڭ قىسقاشا مازمۇنى باعدارلاما 3 باعىت بويىنشا جۇمىس ىستەيدى.
1. بالالارمەن جۇمىس.
2. پەداگوگيكالىق ۇجىممەن جۇمىس.
3. اتا - انالارمەن جۇمىس
تۇسىنىكتەمە حات.
بالالار ۇيىندەگى وتباسى تاربيەسىنىڭ جاعدايى – تاربيە ماسەلەسىنىڭ ەڭ ماڭىزدى وزەكتى جانە كۇردەلى پروسەسىنىڭ ءبىرى.
وتباسى - ادامدىقتىڭ العاشقى الىپپەسىنىڭ نەگىزىن قالايتىن بالانىڭ التىن بەسىگى جانە بالانىڭ ازامات بولىپ ءوسۋىنىڭ نەگىزى بولىپ تابىلادى. وتباسى جاعدايىندا بالانىڭ ويى، ۇسىنىسى، الەۋمەتتىك رولگە قاتىستى: اكەسى، اناسى، دوسى، كورشىسى جانە ت. ب. قالىپتاسادى. بالالار ۇيىندە تاربيەلەنۋشىلەردىڭ ءبىرشاما بولىگى بەيىمدەلگەن وتباسىلاردان كەلگەن. بالالار ۇيىندە ءوسىپ، تاربيەلەنەتىن بالالارعا قاراعاندا، اتا - اناسىنىڭ قامقورلىعىنسىز قالعان بالالاردىڭ جاعدايى قيىنىراق بولىپ كەلەدى. سەبەبى، ولار ءوز بەتىنشە ءومىر سالتىن قۇراستىرادى. الەۋمەتتىك قاتىناستار جۇيەسىندە، بالانىڭ وتباسىلىق تاربيەسى بويىنشا جۇمىستاردى قوسا العاندا جانە الەۋمەتتىك رولدەردىڭ كەشەنىن مەڭگەرۋىن قامتاماسىز ەتۋ ءۇشىن ارنايى پەداگوگيكالىق جۇمىستار جۇرگىزىلۋى ءتيىس.
بالالار ۇيىندە ءتۇرلى جاعدايلاردان كەلگەن بالالار تاربيەلەنەدى. ەشقاشان اتا - انا قامقورلىعىن كورمەگەن بالالار دا بار. بۇل جاعدايدا تەك قورشاعان ادامدار عانا اسەر ەتەدى: تاربيەشىلەر جانە ت. ب. ال، اتا - انالارى قايتىس بولعان بالالاردا وتباسىنا دەگەن جاقسى قارىم - قاتىناستار ساقتالىپ قالادى جانە جاناما وتباسى مۇشەلەرىنىڭ ۇلگىسىنە قاراپ الدىعا ۇمتىلۋعا تىرىسىدى. سونداي – اق، اتا - انالارى ءتىرى بالالاردىڭ ءۇشىنشى توبى بار. ياعني، ءالى كۇنگە دەيىن وتباسىمەن اسەر ەتكەن الەۋمەتتىك جەتىم بالالار كىرەدى.
وسىنداي جاعدايلاردى بالالار، بالانى تاربيەلەۋ ءۇشىن قورشاعان ورتا مەن وتباسىلاردىڭ ءومىر ءسۇرۋ كۇردەلىلىگىن تۇسىنەدى. ءبىراق سونىمەن قاتار، اتا - اناسى بارىنا قاراماستان، بەلگىلى ءبىر دارەجەدە ولارعا دەگەن ۇمتىلىستى، سۇيىسپەنشىلىكتى اتا - انالارىنىڭ مىنەز - قۇلقى ءۇشىن نەگىزدى ىزدەيتىن ەرەكشە جاعدايلار تۋدىرادى، سونداي – اق، قورشاعان ادامدار تۋرالى بۇرمالانعان اسەر قالىپتاستىرۋعا مۇمكىندىك بەرەتىن نارسە ىزدەيدى. وتباسىندا بولاتىن قيىن جاعدايلارعا قاراماستان، ولار تۇسىنىسپەۋشىلىكپەن قاراۋعا تىرىسادى جانە جاقىن ادامداردىڭ بارىنا سەزىممەن قارايدى.
وتباسىدا بەرىلەتىن قۋانىش پەن تاربيەنى ەشقانداي تاربيەشىلەر بەرە المايدى. وسىعان بايلانىستى وتباسىنىڭ بولماۋىنا قاراماستان، بالانىڭ الەۋمەتتىك تۇرعىدان دامۋ مۇمكىندىگىن ايىرماۋ كەرەك جانە پەداگوگيكالىق قۇرالداردى ىزدەستىرۋ قاجەت. ينتەرنات تيپىندەگى مەكەمەلەردە جۇمىس جاسايتىن مۇعالىمدەر وتباسىلىق الەۋمەتتىك ءرولىن يگەرۋگە مۇمكىندىك بەرەتىن جۇمىسپەن قامتىلعان. سونىمەن بىرگە، بالالاردىڭ وتباسىعا دەگەن بۇرمالانعان كوزقاراسى وزگەرمەۋ كەرەك.
بۇل «وتباسىلىق» ويىن ەمەس جانە وتباسىنىڭ ۇقساستىعىن تۋدىرمايدى، ءبىراق قامقورلىق، ىنتىماقتاستىق، قولداۋ جانە ءوزارا جاۋاپكەرشىلىك قارىم - قاتىناسى، وسى مەكەمەدە بالانىڭ الەۋمەتىن قالىپتاستىرۋدى قامتاماسىز ەتۋ تۋرالى باستى شارتى بولۋى كەرەك.
بالالار ۇيىندە بالانى دامىتۋ مەن تاربيەلەۋ جونىندەگى مەملەكەتتىك باعدارلاما ازىرگە جوق.
كوپتەگەن بالالار ۇيلەرى بالالاردى كاسىبي دايارلاۋعا باعىتتالعان باعدارلامالارمەن اينالىسادى. بالالارعا تولىق بالالىق شاعى بار ءومىردى بەرۋ ءۇشىن، بالالار ۇيلەرى وسىنداي ماڭىزدى جاعداي جاساۋ مەن اينالىسادى. وتباسىنداعى قالىپتى جاعدايدى، ادامدار اراسىنداعى قارىم - قاتىناستى، وتباسىلىق ءومىردىڭ پروبلەمالارى تۋرالى ءبىلۋ جانە كۇندەلىكتى ءومىردى جالعاستىرۋ ءۇشىن ءۇي شارۋاشىلىعىنا، بولاشاقتا كەزدەسەتىن بارلىق پروبلەمالارعا دايىن بولۋى كەرەك.
اتا - اناسىنىڭ قامقورلىعىنسىز قالعان بالالارعا ارنالعان شىعىس قازاقستان وبلىسى، سەمەي قالاسىنداعى كمم « № 8 بالالار ۇيىندە» تاجىربيە نەگىزىندە «بالالار ءۇيى تاربيەلەنۋشىلەرىنىڭ وتباسىلىق قۇندىلىقتارعا دەگەن جاعىمدى كوز - قاراستارىن قالىپتاستىرۋ»اتتى باعدارلاما ازىرلەندى.
بۇل باعدارلاما بالالاردى جان - جاقتى دامىتۋعا، تاربيەلەۋگە، سونداي - اق بالالار ۇيىندە قۇرىلعان وتباسىلاردى تاۋەلسىز ومىرگە دايىندىقتى قامتاماسىز ەتەدى. مۇنداي وتباسىلار 15 – 20 بالادان قۇرالعان.
باعدارلاما ۇزاق مەرزىمگە پايدالانۋعا ارنالعان. بالالار ۇيىندە تاربيەلەنەتىندەردىڭ ناقتى نەمەن اينالىساتىندارى تولىق كورسەتىلگەن (باعدارلاما مازمۇنى بالانى دامىتۋ مەن تاربيەلەۋدىڭ بارلىق اسپەكتىلەرىن قامتيدى) بالالار ۇيىندە قۇرىلعان وتباسىمەن تاۋەلسىز ومىرگە دايىندىعى جانە ت. ب.
«مەنىڭ ءۇيىم» باعدارلاماسى بەس تەوريالىق جانە پراكتيكالىق باعىتتاردان تۇرادى:
«وتباسى جانە ونىڭ فۋنكسيالارى»؛
«وتباسىنىڭ رۋحاني - ادامگەرشىلىك نەگىزدەرى»؛
«وتباسىنداعى وتباسىلىق جۇمىس»؛
«وتباسى جانە بيۋدجەت ءۇيى»؛
«جەكە تۇلعانىڭ ءوزىن - ءوزى جەتىلدىرۋى».
ءار باعىتتىڭ تەوريالىق جانە پراكتيكالىق زەرتتەۋلەردىڭ تاقىرىپتارى
ازىرلەندى جانە باعدارلامانى ىسكە اسىرۋدىڭ بۇكىل كەزەڭىندە جۇزەگە اسىرىلادى. باعدارلامانى ىسكە اسىرۋ تەتىگى ۇسىنىلعان (ماسەلەلەردى عانا ەمەس، ولاردى قالاي شەشۋگە بولاتىندىعى كورسەتىلگەن).
باعدارلاما سيكلدىك بولىپ تابىلادى. كىشكەنتاي بالالارعا قاراپايىم تۇردە ۇيرەتىلسە، ەرەسەك بالالارعا تەرەڭىرەك ۇيرەتىلەدى.
باعدارلاما سيكلى كۇندەرى كۇنتىزبەلىك جىلمەن بەلگىلەنەدى. باعدارلامانىڭ باعىتتارى بويىنشا، اپتاسىنا ءبىر رەت وتكىزىلەدى.
«جەكە تۇلعانىڭ ءوزىن - ءوزى جەتىلدىرۋ» باعىتى گ. ك. سەليەۆكونىڭ اتىنان نەگىزدەلگەن «جەكە تۇلعانىڭ ءوزىن - ءوزى جەتىلدىرۋى» باعىتى بالالاردىڭ جاس ەرەكشەلىگىنە سايكەس جۇرگىزىلەدى.
باعدارلامادان بولەك «ABC Kitchen»، «ۇيدەگى ادام»، «قولونەر شەبەرى» سياقتى قوسىمشا كۋرستار قۇراستىرىلعان. بۇل ساباقتاردىڭ ماقساتى - ءۇي شارۋاشىلىعىنىڭ بەلگىلى ءبىر ءتۇرىن باسقارۋ ءۇشىن قاجەتتى ەگجەي - تەگجەيلى، تەرەڭ ءبىلىم بەرۋ جانە داعدىلاردى قالىپتاستىرۋدى ۇيرەتەدى.
باعدارلاما كەلەسى ادىستەردەن قۇرالادى: ءيلليۋستراتيۆتى، رەپرودۋكتيۆتى، اۋىزشا، ەۆريستيكالىق، تاجىريبەلىك.
باعدارلاما بارىسىندا وقۋشىلاردى جەكە جانە توپتىق تۇردە وقىتۋعا بولادى.
وقۋشىلارمەن جۇمىس جاساۋ بارىسىندا كەلەسى ادىستەر مەن جۇمىس تۇرلەرى جۇرگىزىلگەن:
ارنايى ۇيىمداستىرىلعان سىنىپتار:
ءمۇعالىمنىڭ اڭگىمەلەرى؛
وتباسى، وتباسىلىق قارىم - قاتىناس تۋرالى ماقال - ماتەلدەرمەن جۇمىس ىستەۋ؛
وتباسىلىق كورسەتكىشتەرى؛
ناقتى تاقىرىپ بويىنشا جاعدايدى تالداۋ؛
داۋدى تالقىلاۋ؛
جۋرنالدى تالقىلاۋ؛
وتباسىلىق ۇستەلدە سويلەسۋ؛
فيلمدەردى كورسەتۋ؛
ناقتى تاقىرىپ بويىنشا وتىنىشتەر كورمەسى؛
پراكتيكالىق ساباقتار؛
قولجازبالىق وتباسىلىق گازەت قۇرۋ؛
بالاعا بەرىلگەن تاقىرىپ بويىنشا جازۋ؛
«ەرميتاج» ءۇيى (بەلگىلى ءبىر تاقىرىپقا سىزبالار نەمەسە بولمەلەردى بەزەندىرۋگە ارنالعان قولونەر بۇيىمدارى مەن اينالىسۋ جانە ت. ب.)؛
وتباسىمەن بىرگە فيلمدەر كورۋ ت. ب؛
قولجازبالىق جۋرنالدى تىركەۋ (اقساقالدار ويلاپ تاپقان بالالارعا ارنالعان ەرتەگىلەر).
وتباسىلىق ساپارلار، ەكسكۋرسيالار قۇرۋ.
ءار ءتۇرلى سالالارداعى قىزىقتى تۇلعالارمەن كەزدەسۋلەر.
تاڭدالعان تاقىرىپ بويىنشا وتباسىلىق كەشتەر.
وتباسىمەن كوڭىلدى ۋاقىت وتكىزۋ (كونكۋرستار، ۆيكتورينالار، اندەر، ەرتەگىلەر قويىلىمى، پوەزيا وقۋى جانە ت. ب.)
وتباسىلىق ويىندار.
ساۋالنامالار، تەستتەر جۇرگىزۋ.
وتباسىلىق دەمالىس ۋاقىتى.
II. باعدارلامانىڭ ادىستەمەلىك نەگىزدەرى
باعدارلامانىڭ ادىستەمەلىك نەگىزدەرى:
«يدەي «پريرودوسووبرازنوستي ۆوسپيتانيا... كاك گارمونيچنو ۆوزدەيست - ۆۋيۋششەگو نا ۋم، سەردسە ي رۋكۋ ي ۆىزىۆايۋششەگو سترەملەنيە ك سوۆەرشەنستۆۋ ي سوۆەرشەنستۆوۆانيۋ چەلوۆەچەسكيح سيل» (گ. پەستالوسسي)؛
«نراۆستۆەننوگو وبرازوۆانيا» كاك «وتمەنى پرينۋجدەنيا» (س. ي. گەسسەن)؛
«پەداگوگيچەسكوگو پروسەسسا كاك ۋسوۆەرشەنستۆوۆانيا ليچنوستي» (پ. ف. كاپتەريەۆ) ي در.؛
«وسنوۆنىە يدەي تەوريي سەمەينوگو ۆوسپيتانيا» (ت. ا. ماركوۆوي)، روديتەلستۆا (ي. كون)، «دەياتەلنوستي دەتەي ۆ سەمە» (گ. ن. گريشينوي، د. و. دزينتارە)؛
«وسنوۆى يدەي سەمەينوگو ۆوسپيتانيا» (ن. ك. كرۋپسكوي، پ. پ. بلونسكوگو، ا. س. ماكارەنكو، ۆ. ا سۋحوملينسكوگو، ش. ا. اموناشۆيلي)؛
«پولوجەنيا پەداگوگيكي سامورازۆيتيا و حاراكتەريستيكاح، سترۋكتۋرە،
وسوبەننوستياح ستانوۆلەنيا پروسەسسوۆ سامورازۆيتيا ليچنوستي» (ل. ن. كۋليكوۆا، گ. ك. سەليەۆكو)،
«كونسەپسيا گۋمانيستيچەسكيح ۆوسپيتاتەلنىح سيستەم» (ل. ن. نوۆيكوۆا، ن. ل. سەليۆانوۆا، ە. ە. ستەپانوۆ ي در.)؛
«سۆوبودنوگو ۆوسپيتانيا» كاك سودەيستۆيا سامورازۆيتيۋ ي فورميروۆانيۋ تۆورچەسكوي ليچنوستي - ينديۆيدۋالنوستي» (ك. ن. ۆەنتسەل)؛
«وسنوۆنىە پولوجەنيا سينەرگەتيچەسكوگو پودحودا، راسسماتريۆاەمىە ۆ كونتەكستە پروبلەماتيكي پەداگوگيچەسكيح ياۆلەنيي ي پوزۆوليايۋششيە ۋۆيدەت فە - نومەن ۆوسپيتاتەلنوي سيستەمى كاك نەراۆنوۆەسنوي، نەلينەينوي، يمەيۋششەي «زو¬نى نەوپرەدەلەننوستي - نەۋپوريادوچەننوستي» س وپرەدەلەننوستيۋ ۆ پارامەتراح پوريادكا» (ا. ۆەنگەروۆ، ي. ا. ەاين، ە. ن. كنيازيەۆا، سپ. كۋرديۋموۆ، ي. پريگوجيي، گ. حاكەن ي در.).
باعدارلاما شىعىس قازاقستان وبلىسى، سەمەي قالاسى، كمم «№8 بالالار ۇيىندەگى جۇمىسقا نەگىزدەلگەن.
III. باعدارلامانىڭ ماقساتى مەن مىندەتتەرى
باعدارلامانىڭ نەگىزگى ماقساتتارى:
وقۋشىلاردى الەۋمەتتەندىرۋگە، ولاردىڭ وتباسىنداعى الەۋمەتتىك رولدەرىن يگەرۋگە جاردەمدەسۋ.
بالالار مەن جاسوسپىرىمدەردىڭ جەتكىلىكتى گەندەرلىك سايكەستىگىن كوتەرمەلەۋ ىلگەرىلەتۋ
جاستاردى تولىق وتباسىلىق ومىرگە دايىنداۋ.
باعدارلامانىڭ پراكتيكالىق تاپسىرمالارى:
ءاربىر ءجاسوسپىرىمنىڭ وتباسىلىق قارىم - قاتىناس مادەنيەتىن بىلۋىنە كومەكتەسۋ.
الەۋمەتتىك بەيىمدىلىكتى بەلسەندىرۋ جانە دامىتۋ.
باعدارلاماعا قاتىسۋشىلاردىڭ ءومىر سۇرۋىنە جانە جەكە دامۋىنا قولايلى جاعدايلار جاساۋ.
وقۋشىلاردىڭ مورالدىق - ەستەتيكالىق مادەنيەتىن كوتەرۋ، ولاردى سالاۋاتتى ءومىر سالتى مادەنيەتىنە تاربيەلەۋ.
جاتاقحانانىڭ ءبىلىم بەرۋ نورمالارى مەن ەرەجەلەرى ءوزارا ارەكەتتەسۋى.
قولايسىز الەۋمەتتىك - ءبىلىم بەرۋ ورتاسىنان شىققان بالالار مەن جاسوسپىرىمدەرگە جاقىن ارادا الەۋمەتتىك - پسيحولوگيالىق كومەك كورسەتۋ.
IV. باعدارلامانى جۇزەگە اسىراتىن پرينسيپتەر
جۇيەلىك پرينسيپ – قورشاعان ورتانىڭ بيولوگيالىق، الەۋمەتتىك - پسيحولوگيالىق، مەديسينالىق، پەداگوگيكالىق فاكتورلاردىڭ اسەر ەتۋى.
گۋمانيستىك كوزقاراس قاعيداتى - بالاعا سۇيىسپەنشىلىك پەن سىيلاستىق كورسەتۋ، ونىڭ جەكە باسىن قۇرمەتتەۋ، مەيىرىمدىلىك تانىتۋ، ونى ءتۇسىنۋ، مۇعالىمدەر مەن بالالار اراسىنداعى ىنتىماقتاستىقتى ورناتۋ.
ۇجىمدىق شىعارماشىلىق قىزمەتتىڭ قاعيداسى – بەلگىلى ءبىر ۇجىمنىڭ بىرىگىپ شىعارماشىلىق تاجىربيەلەردى ىسكە اسىرۋى، ياعني،
بۇل ءتاسىل ءاربىر بالاعا شىعارماشىلىق، ۇيىمدىق، زياتكەرلىك، پراكتيكالىق جالپى جۇمىسقا ءوز ۇلەسىن قوسۋىنا مۇمكىندىك بەرەدى.
جەكە تۇلعانىڭ ءپرينسيپى - ءاربىر بالانىڭ جەكە قابىلەتتەرىن كورسەتۋ مۇمكىندىگى ايقىندالادى.
شىعارماشىلىق الەۋەتتى دامىتۋ - ادامنىڭ ءوز ويلاۋىن جاڭا تالاپتارعا سانالى باعىتتاي الۋىنىڭ، ونى جاڭا مىندەتتەردى شەشۋگە جانە ءومىردىڭ جاڭا شارتتارىنا بەيىمدەي الۋدىڭ جالپى قابىلەتى جانە ولار كەز كەلگەن قىزمەتتە، ونىڭ ىشىندە باسەكەلەستىكتە ءوزىن - ءوزى تانىتۋعا قابىلەتتى.
دەموكراتيالىق ىنتىماقتاستىق قاعيداتى - بىرلەسكەن قىزمەتتى جۇزەگە اسىرۋ بارىسىندا بالالاردىڭ قۇقىقتارى مەن بوستاندىقتارىنىڭ تەڭدىگى مەن بىرلەسكەن باسقارۋ مۇمكىندىكتەرىن قامتاماسىز ەتۋ نەگىزىندە جۇزەگە اسىرىلادى.
تاڭداۋ ەركىندىگى جانە قولجەتىمدىلىك قاعيداتى - جەكە تۇلعانى دامىتۋ ءۇشىن قىزمەتتى تاڭداۋ ەركىندىگىن ايتادى. ءاربىر بالاعا ءارتۇرلى ورتالىقتارداعى ساباقتار ارقىلى، ءىس - شارالارعا قاتىسۋ توپتىق جانە جالپى ىستەردى تاڭداۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.
№8 وتباسىلىق ۇلگىدەگى بالالار ءۇيىنىڭ تاربيەشەسى: ا. س. ەرمۋحامبەتوۆا
اۆتورلىق باعدارلاما "بالالار ءۇيى تاربيەلەنۋشىلەرىنىڭ وتباسىلىق قۇندىلىقتارعا دەگەن جاعىمدى كوزقاراستارىن قالىپتاستىرۋ". جۇكتەۋ
باعدارلامانىڭ ماقساتى مەن مىندەتتەرى:
1. تاربيەلەنۋشىلەردە ازاماتتىق ۇستانىم جانە پاتريوتتىق سانانى، قۇقىقتىق جانە الەۋمەتتىك مادەنيەتتى قالىپتاستىرۋ؛
2. ونەگەلى قاسيەتتەرگە تاربيەلەۋ: رۋحاني تازالىق، ار - وجدان، ادالدىق، باتىلدىق، ءوزىن - ءوزى ۇستاي ءبىلۋ، شىنشىلدىق، مەيىرىمدىلىك، سەنىم، قاراپايىمدىلىق، توزىمدىلىك؛
3. وتباسىلىق قارىم - قاتىناستىڭ ەرەكشەلىكتەرى مەن قۇندىلىقتارى جايلى ۇيرەنىپ ءبىلۋ ءۇشىن جاعداي جاساۋ؛
4. ۇلى ادامداردىڭ، ۇستازدار مەن قاتارلاستارىنىڭ وتباسىلىق قارىم - قاتىناستارىنان ۇلگىلى تاجىريبە الۋعا جاعداي جاساۋ؛
5. دەن ساۋلىعىن جەتىلدىرۋگە جانە نىعايتۋعا، سالاۋاتتى ءومىر سۇرۋگە ۇمتىلۋىنا جاعداي جاساۋ، ناشاقورلىققا، ماسكۇنەمدىككە، قوعامعا جات مىنەز - قۇلىققا كەرى كوزقاراسقا تاربيەلەۋ.
باعدارلامانىڭ قىسقاشا مازمۇنى باعدارلاما 3 باعىت بويىنشا جۇمىس ىستەيدى.
1. بالالارمەن جۇمىس.
2. پەداگوگيكالىق ۇجىممەن جۇمىس.
3. اتا - انالارمەن جۇمىس
تۇسىنىكتەمە حات.
بالالار ۇيىندەگى وتباسى تاربيەسىنىڭ جاعدايى – تاربيە ماسەلەسىنىڭ ەڭ ماڭىزدى وزەكتى جانە كۇردەلى پروسەسىنىڭ ءبىرى.
وتباسى - ادامدىقتىڭ العاشقى الىپپەسىنىڭ نەگىزىن قالايتىن بالانىڭ التىن بەسىگى جانە بالانىڭ ازامات بولىپ ءوسۋىنىڭ نەگىزى بولىپ تابىلادى. وتباسى جاعدايىندا بالانىڭ ويى، ۇسىنىسى، الەۋمەتتىك رولگە قاتىستى: اكەسى، اناسى، دوسى، كورشىسى جانە ت. ب. قالىپتاسادى. بالالار ۇيىندە تاربيەلەنۋشىلەردىڭ ءبىرشاما بولىگى بەيىمدەلگەن وتباسىلاردان كەلگەن. بالالار ۇيىندە ءوسىپ، تاربيەلەنەتىن بالالارعا قاراعاندا، اتا - اناسىنىڭ قامقورلىعىنسىز قالعان بالالاردىڭ جاعدايى قيىنىراق بولىپ كەلەدى. سەبەبى، ولار ءوز بەتىنشە ءومىر سالتىن قۇراستىرادى. الەۋمەتتىك قاتىناستار جۇيەسىندە، بالانىڭ وتباسىلىق تاربيەسى بويىنشا جۇمىستاردى قوسا العاندا جانە الەۋمەتتىك رولدەردىڭ كەشەنىن مەڭگەرۋىن قامتاماسىز ەتۋ ءۇشىن ارنايى پەداگوگيكالىق جۇمىستار جۇرگىزىلۋى ءتيىس.
بالالار ۇيىندە ءتۇرلى جاعدايلاردان كەلگەن بالالار تاربيەلەنەدى. ەشقاشان اتا - انا قامقورلىعىن كورمەگەن بالالار دا بار. بۇل جاعدايدا تەك قورشاعان ادامدار عانا اسەر ەتەدى: تاربيەشىلەر جانە ت. ب. ال، اتا - انالارى قايتىس بولعان بالالاردا وتباسىنا دەگەن جاقسى قارىم - قاتىناستار ساقتالىپ قالادى جانە جاناما وتباسى مۇشەلەرىنىڭ ۇلگىسىنە قاراپ الدىعا ۇمتىلۋعا تىرىسىدى. سونداي – اق، اتا - انالارى ءتىرى بالالاردىڭ ءۇشىنشى توبى بار. ياعني، ءالى كۇنگە دەيىن وتباسىمەن اسەر ەتكەن الەۋمەتتىك جەتىم بالالار كىرەدى.
وسىنداي جاعدايلاردى بالالار، بالانى تاربيەلەۋ ءۇشىن قورشاعان ورتا مەن وتباسىلاردىڭ ءومىر ءسۇرۋ كۇردەلىلىگىن تۇسىنەدى. ءبىراق سونىمەن قاتار، اتا - اناسى بارىنا قاراماستان، بەلگىلى ءبىر دارەجەدە ولارعا دەگەن ۇمتىلىستى، سۇيىسپەنشىلىكتى اتا - انالارىنىڭ مىنەز - قۇلقى ءۇشىن نەگىزدى ىزدەيتىن ەرەكشە جاعدايلار تۋدىرادى، سونداي – اق، قورشاعان ادامدار تۋرالى بۇرمالانعان اسەر قالىپتاستىرۋعا مۇمكىندىك بەرەتىن نارسە ىزدەيدى. وتباسىندا بولاتىن قيىن جاعدايلارعا قاراماستان، ولار تۇسىنىسپەۋشىلىكپەن قاراۋعا تىرىسادى جانە جاقىن ادامداردىڭ بارىنا سەزىممەن قارايدى.
وتباسىدا بەرىلەتىن قۋانىش پەن تاربيەنى ەشقانداي تاربيەشىلەر بەرە المايدى. وسىعان بايلانىستى وتباسىنىڭ بولماۋىنا قاراماستان، بالانىڭ الەۋمەتتىك تۇرعىدان دامۋ مۇمكىندىگىن ايىرماۋ كەرەك جانە پەداگوگيكالىق قۇرالداردى ىزدەستىرۋ قاجەت. ينتەرنات تيپىندەگى مەكەمەلەردە جۇمىس جاسايتىن مۇعالىمدەر وتباسىلىق الەۋمەتتىك ءرولىن يگەرۋگە مۇمكىندىك بەرەتىن جۇمىسپەن قامتىلعان. سونىمەن بىرگە، بالالاردىڭ وتباسىعا دەگەن بۇرمالانعان كوزقاراسى وزگەرمەۋ كەرەك.
بۇل «وتباسىلىق» ويىن ەمەس جانە وتباسىنىڭ ۇقساستىعىن تۋدىرمايدى، ءبىراق قامقورلىق، ىنتىماقتاستىق، قولداۋ جانە ءوزارا جاۋاپكەرشىلىك قارىم - قاتىناسى، وسى مەكەمەدە بالانىڭ الەۋمەتىن قالىپتاستىرۋدى قامتاماسىز ەتۋ تۋرالى باستى شارتى بولۋى كەرەك.
بالالار ۇيىندە بالانى دامىتۋ مەن تاربيەلەۋ جونىندەگى مەملەكەتتىك باعدارلاما ازىرگە جوق.
كوپتەگەن بالالار ۇيلەرى بالالاردى كاسىبي دايارلاۋعا باعىتتالعان باعدارلامالارمەن اينالىسادى. بالالارعا تولىق بالالىق شاعى بار ءومىردى بەرۋ ءۇشىن، بالالار ۇيلەرى وسىنداي ماڭىزدى جاعداي جاساۋ مەن اينالىسادى. وتباسىنداعى قالىپتى جاعدايدى، ادامدار اراسىنداعى قارىم - قاتىناستى، وتباسىلىق ءومىردىڭ پروبلەمالارى تۋرالى ءبىلۋ جانە كۇندەلىكتى ءومىردى جالعاستىرۋ ءۇشىن ءۇي شارۋاشىلىعىنا، بولاشاقتا كەزدەسەتىن بارلىق پروبلەمالارعا دايىن بولۋى كەرەك.
اتا - اناسىنىڭ قامقورلىعىنسىز قالعان بالالارعا ارنالعان شىعىس قازاقستان وبلىسى، سەمەي قالاسىنداعى كمم « № 8 بالالار ۇيىندە» تاجىربيە نەگىزىندە «بالالار ءۇيى تاربيەلەنۋشىلەرىنىڭ وتباسىلىق قۇندىلىقتارعا دەگەن جاعىمدى كوز - قاراستارىن قالىپتاستىرۋ»اتتى باعدارلاما ازىرلەندى.
بۇل باعدارلاما بالالاردى جان - جاقتى دامىتۋعا، تاربيەلەۋگە، سونداي - اق بالالار ۇيىندە قۇرىلعان وتباسىلاردى تاۋەلسىز ومىرگە دايىندىقتى قامتاماسىز ەتەدى. مۇنداي وتباسىلار 15 – 20 بالادان قۇرالعان.
باعدارلاما ۇزاق مەرزىمگە پايدالانۋعا ارنالعان. بالالار ۇيىندە تاربيەلەنەتىندەردىڭ ناقتى نەمەن اينالىساتىندارى تولىق كورسەتىلگەن (باعدارلاما مازمۇنى بالانى دامىتۋ مەن تاربيەلەۋدىڭ بارلىق اسپەكتىلەرىن قامتيدى) بالالار ۇيىندە قۇرىلعان وتباسىمەن تاۋەلسىز ومىرگە دايىندىعى جانە ت. ب.
«مەنىڭ ءۇيىم» باعدارلاماسى بەس تەوريالىق جانە پراكتيكالىق باعىتتاردان تۇرادى:
«وتباسى جانە ونىڭ فۋنكسيالارى»؛
«وتباسىنىڭ رۋحاني - ادامگەرشىلىك نەگىزدەرى»؛
«وتباسىنداعى وتباسىلىق جۇمىس»؛
«وتباسى جانە بيۋدجەت ءۇيى»؛
«جەكە تۇلعانىڭ ءوزىن - ءوزى جەتىلدىرۋى».
ءار باعىتتىڭ تەوريالىق جانە پراكتيكالىق زەرتتەۋلەردىڭ تاقىرىپتارى
ازىرلەندى جانە باعدارلامانى ىسكە اسىرۋدىڭ بۇكىل كەزەڭىندە جۇزەگە اسىرىلادى. باعدارلامانى ىسكە اسىرۋ تەتىگى ۇسىنىلعان (ماسەلەلەردى عانا ەمەس، ولاردى قالاي شەشۋگە بولاتىندىعى كورسەتىلگەن).
باعدارلاما سيكلدىك بولىپ تابىلادى. كىشكەنتاي بالالارعا قاراپايىم تۇردە ۇيرەتىلسە، ەرەسەك بالالارعا تەرەڭىرەك ۇيرەتىلەدى.
باعدارلاما سيكلى كۇندەرى كۇنتىزبەلىك جىلمەن بەلگىلەنەدى. باعدارلامانىڭ باعىتتارى بويىنشا، اپتاسىنا ءبىر رەت وتكىزىلەدى.
«جەكە تۇلعانىڭ ءوزىن - ءوزى جەتىلدىرۋ» باعىتى گ. ك. سەليەۆكونىڭ اتىنان نەگىزدەلگەن «جەكە تۇلعانىڭ ءوزىن - ءوزى جەتىلدىرۋى» باعىتى بالالاردىڭ جاس ەرەكشەلىگىنە سايكەس جۇرگىزىلەدى.
باعدارلامادان بولەك «ABC Kitchen»، «ۇيدەگى ادام»، «قولونەر شەبەرى» سياقتى قوسىمشا كۋرستار قۇراستىرىلعان. بۇل ساباقتاردىڭ ماقساتى - ءۇي شارۋاشىلىعىنىڭ بەلگىلى ءبىر ءتۇرىن باسقارۋ ءۇشىن قاجەتتى ەگجەي - تەگجەيلى، تەرەڭ ءبىلىم بەرۋ جانە داعدىلاردى قالىپتاستىرۋدى ۇيرەتەدى.
باعدارلاما كەلەسى ادىستەردەن قۇرالادى: ءيلليۋستراتيۆتى، رەپرودۋكتيۆتى، اۋىزشا، ەۆريستيكالىق، تاجىريبەلىك.
باعدارلاما بارىسىندا وقۋشىلاردى جەكە جانە توپتىق تۇردە وقىتۋعا بولادى.
وقۋشىلارمەن جۇمىس جاساۋ بارىسىندا كەلەسى ادىستەر مەن جۇمىس تۇرلەرى جۇرگىزىلگەن:
ارنايى ۇيىمداستىرىلعان سىنىپتار:
ءمۇعالىمنىڭ اڭگىمەلەرى؛
وتباسى، وتباسىلىق قارىم - قاتىناس تۋرالى ماقال - ماتەلدەرمەن جۇمىس ىستەۋ؛
وتباسىلىق كورسەتكىشتەرى؛
ناقتى تاقىرىپ بويىنشا جاعدايدى تالداۋ؛
داۋدى تالقىلاۋ؛
جۋرنالدى تالقىلاۋ؛
وتباسىلىق ۇستەلدە سويلەسۋ؛
فيلمدەردى كورسەتۋ؛
ناقتى تاقىرىپ بويىنشا وتىنىشتەر كورمەسى؛
پراكتيكالىق ساباقتار؛
قولجازبالىق وتباسىلىق گازەت قۇرۋ؛
بالاعا بەرىلگەن تاقىرىپ بويىنشا جازۋ؛
«ەرميتاج» ءۇيى (بەلگىلى ءبىر تاقىرىپقا سىزبالار نەمەسە بولمەلەردى بەزەندىرۋگە ارنالعان قولونەر بۇيىمدارى مەن اينالىسۋ جانە ت. ب.)؛
وتباسىمەن بىرگە فيلمدەر كورۋ ت. ب؛
قولجازبالىق جۋرنالدى تىركەۋ (اقساقالدار ويلاپ تاپقان بالالارعا ارنالعان ەرتەگىلەر).
وتباسىلىق ساپارلار، ەكسكۋرسيالار قۇرۋ.
ءار ءتۇرلى سالالارداعى قىزىقتى تۇلعالارمەن كەزدەسۋلەر.
تاڭدالعان تاقىرىپ بويىنشا وتباسىلىق كەشتەر.
وتباسىمەن كوڭىلدى ۋاقىت وتكىزۋ (كونكۋرستار، ۆيكتورينالار، اندەر، ەرتەگىلەر قويىلىمى، پوەزيا وقۋى جانە ت. ب.)
وتباسىلىق ويىندار.
ساۋالنامالار، تەستتەر جۇرگىزۋ.
وتباسىلىق دەمالىس ۋاقىتى.
II. باعدارلامانىڭ ادىستەمەلىك نەگىزدەرى
باعدارلامانىڭ ادىستەمەلىك نەگىزدەرى:
«يدەي «پريرودوسووبرازنوستي ۆوسپيتانيا... كاك گارمونيچنو ۆوزدەيست - ۆۋيۋششەگو نا ۋم، سەردسە ي رۋكۋ ي ۆىزىۆايۋششەگو سترەملەنيە ك سوۆەرشەنستۆۋ ي سوۆەرشەنستۆوۆانيۋ چەلوۆەچەسكيح سيل» (گ. پەستالوسسي)؛
«نراۆستۆەننوگو وبرازوۆانيا» كاك «وتمەنى پرينۋجدەنيا» (س. ي. گەسسەن)؛
«پەداگوگيچەسكوگو پروسەسسا كاك ۋسوۆەرشەنستۆوۆانيا ليچنوستي» (پ. ف. كاپتەريەۆ) ي در.؛
«وسنوۆنىە يدەي تەوريي سەمەينوگو ۆوسپيتانيا» (ت. ا. ماركوۆوي)، روديتەلستۆا (ي. كون)، «دەياتەلنوستي دەتەي ۆ سەمە» (گ. ن. گريشينوي، د. و. دزينتارە)؛
«وسنوۆى يدەي سەمەينوگو ۆوسپيتانيا» (ن. ك. كرۋپسكوي، پ. پ. بلونسكوگو، ا. س. ماكارەنكو، ۆ. ا سۋحوملينسكوگو، ش. ا. اموناشۆيلي)؛
«پولوجەنيا پەداگوگيكي سامورازۆيتيا و حاراكتەريستيكاح، سترۋكتۋرە،
وسوبەننوستياح ستانوۆلەنيا پروسەسسوۆ سامورازۆيتيا ليچنوستي» (ل. ن. كۋليكوۆا، گ. ك. سەليەۆكو)،
«كونسەپسيا گۋمانيستيچەسكيح ۆوسپيتاتەلنىح سيستەم» (ل. ن. نوۆيكوۆا، ن. ل. سەليۆانوۆا، ە. ە. ستەپانوۆ ي در.)؛
«سۆوبودنوگو ۆوسپيتانيا» كاك سودەيستۆيا سامورازۆيتيۋ ي فورميروۆانيۋ تۆورچەسكوي ليچنوستي - ينديۆيدۋالنوستي» (ك. ن. ۆەنتسەل)؛
«وسنوۆنىە پولوجەنيا سينەرگەتيچەسكوگو پودحودا، راسسماتريۆاەمىە ۆ كونتەكستە پروبلەماتيكي پەداگوگيچەسكيح ياۆلەنيي ي پوزۆوليايۋششيە ۋۆيدەت فە - نومەن ۆوسپيتاتەلنوي سيستەمى كاك نەراۆنوۆەسنوي، نەلينەينوي، يمەيۋششەي «زو¬نى نەوپرەدەلەننوستي - نەۋپوريادوچەننوستي» س وپرەدەلەننوستيۋ ۆ پارامەتراح پوريادكا» (ا. ۆەنگەروۆ، ي. ا. ەاين، ە. ن. كنيازيەۆا، سپ. كۋرديۋموۆ، ي. پريگوجيي، گ. حاكەن ي در.).
باعدارلاما شىعىس قازاقستان وبلىسى، سەمەي قالاسى، كمم «№8 بالالار ۇيىندەگى جۇمىسقا نەگىزدەلگەن.
III. باعدارلامانىڭ ماقساتى مەن مىندەتتەرى
باعدارلامانىڭ نەگىزگى ماقساتتارى:
وقۋشىلاردى الەۋمەتتەندىرۋگە، ولاردىڭ وتباسىنداعى الەۋمەتتىك رولدەرىن يگەرۋگە جاردەمدەسۋ.
بالالار مەن جاسوسپىرىمدەردىڭ جەتكىلىكتى گەندەرلىك سايكەستىگىن كوتەرمەلەۋ ىلگەرىلەتۋ
جاستاردى تولىق وتباسىلىق ومىرگە دايىنداۋ.
باعدارلامانىڭ پراكتيكالىق تاپسىرمالارى:
ءاربىر ءجاسوسپىرىمنىڭ وتباسىلىق قارىم - قاتىناس مادەنيەتىن بىلۋىنە كومەكتەسۋ.
الەۋمەتتىك بەيىمدىلىكتى بەلسەندىرۋ جانە دامىتۋ.
باعدارلاماعا قاتىسۋشىلاردىڭ ءومىر سۇرۋىنە جانە جەكە دامۋىنا قولايلى جاعدايلار جاساۋ.
وقۋشىلاردىڭ مورالدىق - ەستەتيكالىق مادەنيەتىن كوتەرۋ، ولاردى سالاۋاتتى ءومىر سالتى مادەنيەتىنە تاربيەلەۋ.
جاتاقحانانىڭ ءبىلىم بەرۋ نورمالارى مەن ەرەجەلەرى ءوزارا ارەكەتتەسۋى.
قولايسىز الەۋمەتتىك - ءبىلىم بەرۋ ورتاسىنان شىققان بالالار مەن جاسوسپىرىمدەرگە جاقىن ارادا الەۋمەتتىك - پسيحولوگيالىق كومەك كورسەتۋ.
IV. باعدارلامانى جۇزەگە اسىراتىن پرينسيپتەر
جۇيەلىك پرينسيپ – قورشاعان ورتانىڭ بيولوگيالىق، الەۋمەتتىك - پسيحولوگيالىق، مەديسينالىق، پەداگوگيكالىق فاكتورلاردىڭ اسەر ەتۋى.
گۋمانيستىك كوزقاراس قاعيداتى - بالاعا سۇيىسپەنشىلىك پەن سىيلاستىق كورسەتۋ، ونىڭ جەكە باسىن قۇرمەتتەۋ، مەيىرىمدىلىك تانىتۋ، ونى ءتۇسىنۋ، مۇعالىمدەر مەن بالالار اراسىنداعى ىنتىماقتاستىقتى ورناتۋ.
ۇجىمدىق شىعارماشىلىق قىزمەتتىڭ قاعيداسى – بەلگىلى ءبىر ۇجىمنىڭ بىرىگىپ شىعارماشىلىق تاجىربيەلەردى ىسكە اسىرۋى، ياعني،
بۇل ءتاسىل ءاربىر بالاعا شىعارماشىلىق، ۇيىمدىق، زياتكەرلىك، پراكتيكالىق جالپى جۇمىسقا ءوز ۇلەسىن قوسۋىنا مۇمكىندىك بەرەدى.
جەكە تۇلعانىڭ ءپرينسيپى - ءاربىر بالانىڭ جەكە قابىلەتتەرىن كورسەتۋ مۇمكىندىگى ايقىندالادى.
شىعارماشىلىق الەۋەتتى دامىتۋ - ادامنىڭ ءوز ويلاۋىن جاڭا تالاپتارعا سانالى باعىتتاي الۋىنىڭ، ونى جاڭا مىندەتتەردى شەشۋگە جانە ءومىردىڭ جاڭا شارتتارىنا بەيىمدەي الۋدىڭ جالپى قابىلەتى جانە ولار كەز كەلگەن قىزمەتتە، ونىڭ ىشىندە باسەكەلەستىكتە ءوزىن - ءوزى تانىتۋعا قابىلەتتى.
دەموكراتيالىق ىنتىماقتاستىق قاعيداتى - بىرلەسكەن قىزمەتتى جۇزەگە اسىرۋ بارىسىندا بالالاردىڭ قۇقىقتارى مەن بوستاندىقتارىنىڭ تەڭدىگى مەن بىرلەسكەن باسقارۋ مۇمكىندىكتەرىن قامتاماسىز ەتۋ نەگىزىندە جۇزەگە اسىرىلادى.
تاڭداۋ ەركىندىگى جانە قولجەتىمدىلىك قاعيداتى - جەكە تۇلعانى دامىتۋ ءۇشىن قىزمەتتى تاڭداۋ ەركىندىگىن ايتادى. ءاربىر بالاعا ءارتۇرلى ورتالىقتارداعى ساباقتار ارقىلى، ءىس - شارالارعا قاتىسۋ توپتىق جانە جالپى ىستەردى تاڭداۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.
№8 وتباسىلىق ۇلگىدەگى بالالار ءۇيىنىڭ تاربيەشەسى: ا. س. ەرمۋحامبەتوۆا
اۆتورلىق باعدارلاما "بالالار ءۇيى تاربيەلەنۋشىلەرىنىڭ وتباسىلىق قۇندىلىقتارعا دەگەن جاعىمدى كوزقاراستارىن قالىپتاستىرۋ". جۇكتەۋ
You Might Also Like
