فيزيكا ءپانىن وقىتۋدا ينتەراكتيۆتى تەحنولوگيانى پايدالانۋ ءبىلىم ساپاسىن ارتتىرۋ قۇرالى
قىزىلوردا قالاسى، ي.ابدىكاراموۆ اتىنداعى
قىزىلوردا اگرارلىق تەحنيكالىق كوللەدجىنىڭ
فيزيكا ءپانىنىڭ وقىتۋشىسى
بۋرامبايەۆا اينۋر شامشادين قىزى
«فيزيكا ءپانىن وقىتۋدا ينتەراكتيۆتى تەحنولوگيانى پايدالانۋ - ءبىلىم ساپاسىن ارتتىرۋ قۇرالى»
«ادام بايلىعىنىڭ ەڭ تاماشاسى – ءبىلىم.
بارلىعى سوعان ۇمتىلادى، ءبىراق ول ءوزى كەلمەيدى»
ءابۋ – رايحان ءال – بيرۋني
بۇگىنگىنى كۇنى وقىتۋدى اقپاراتتاندىرۋ ۇردىسىنە ەرەكشە كوڭىل بولۋدە. وقىتۋ ءۇردىسىن اقپاراتتاندىرۋ – قازىرگى قوعامدى اقپاراتتاندىرۋ ءۇردىسىنىڭ باعىتى بولىپ تابىلادى. مۇنداي دامۋ بارىسى، ءسوز جوق، بارلىق سالالاردىڭ دا وعان ىلەسۋىن قاجەت ەتەدى. بۇل پروسەستەن ارينە، فيزيكانى وقىتۋ ءىسى دە ارتتا قالماۋى ءتيىس. فيزيكانى وقىتۋدىڭ ءداستۇرلى ادىستەمەسىندەگى تەحنيكالىق قۇرالداردى قولدانۋ قاتارىنا كومپيۋتەردى قولدانۋ ماسەلەسى ەندى. ونىڭ ۇيلەسىمدى جولدارى بولاتىنى ءسوزسىز. مىندەتىمىز دە وسى ايتقانىمەن بايلانىسى، ياعني سول ۇيلەسىمدى جولداردى تاۋىپ، فيزيكانى وقىتۋ ادىستەمەسىنە ولاردى ەنگىزىپ، ساباقتىڭ نەعۇرلىم ساپالى ءوتۋىن، وقۋشىلاردىڭ ساباقتى وقۋعا دەگەن ىنتاسىن ارتتىرۋ بولىپ تابىلادى.
اقپاراتتاندىرۋدىڭ باعىتى XXI عاسىردىڭ تالاپتارىنا سايكەس قوعامدى دامىتۋدىڭ جوعارى تيىمدىلىكتى تەحنولوگيالارىنا سۇيەنگەن جاڭا ءبىلىم ستراتەگياسىنا كوشۋ بولىپ تابىلادى. قازىرگى ءبىلىم جۇيەسىنىڭ ەرەكشەلىكتەرىنە: ونىڭ ىرگەلىگىنىڭ الدىن الۋ سيپاتى جانە وسىلارعا قول جەتكىزۋ مۇمكىندىكتەرى جاتادى. اقپاراتتىق تەحنولوگيالاردىڭ نەگىزگى مىندەتتەرى:
• ساباقتا اقپاراتتىق تەحنولوگيالار قۇرالدارىن قولدانۋ؛
• پراكتيكالىق شارالاردى انىقتاپ، جۇزەگە اسىرۋ؛
• عىلىمي – ىزدەنۋشىلىك جانە وقۋ - ادىستەمەلىك جۇمىستار جۇرگىزۋ.
• اقپاراتتىق تەحنولوگيالاردىڭ قاعيدالار:
- جەكە تۇلعانىڭ ينتەللەكتۋالدىق جەكە شىعارماشىلىق قابىلەتتەرىن دامىتۋ؛
- تەحنولوگيالىق قۇرال ارقىلى الىناتىن بىلىمدەر مەن مالىمەتتەردىڭ تۇسىنىكتىلىگى؛
- ءبىلىم مەن تاربيەنىڭ بىرىزدىلىگى؛
- جالپى كومپيۋتەرلىك ساۋاتتىق.
جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيا قۇرالدارى وقىتۋ قۇرالى قىزمەتىن اتقارادى. ولارعا مىنالار جاتادى.
جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيا قۇرالدار.
تەحنولوگيالىق جەتىستىكتەردىڭ ءبىرى –ينتەراكتيۆتى تاقتا وقۋشىلاردىڭ وقىتۋ باعدارلاماسىنداعى كومەكشى قۇرال. ينتەراكتيۆتى تاقتانىڭ ماڭىزدىلىعى:
- ينتەراكتيۆتى تاقتادا جازبا قۇرالدارى، ماركەرلەر، قۇرال-سايماندار پانەلى قاراستىرىلعان.
- ينتەرنەتكە قوسىلۋ مۇمكىندىكتەرى بار.
- جۇمىس ماتەريالدارىن، اقپاراتتى وقۋشىلارعا ءتيىمدى جەتكىزۋگە مۇمكىندىك بەرەدى.
- وقۋشىلاردىڭ زەيىنىن اۋدارۋعا بولادى.
- انيماسيالىق روليكتەر، كوللەكسيالىق سۋرەتتەردى وقۋشىلار نازارىنا ۇسىنا الامىز.
- ارنايى باعدارلامالار ازىرلەپ، ۆەب سايتتار مەن كەز-كەلگەن قوسىمشالاردان اقپارات الىپ، وڭدەۋ جۇمىستارىن جۇرگىزۋگە بولادى.
ينتەراكتيۆتى تاقتانىڭ ارتىقشىلىقتارى:
وقۋ اقپاراتىنىڭ ۇسىنۋ مۇمكىندىگىن ەلەۋلى تۇردە كەڭەيتەدى
تۇستەردى، گرافيكالاردى، دىبىستى، تەحنيكانىڭ قۇرالدارىن قولدانۋ قىزمەتىنىڭ ءىس جۇزىندەگى جاعداياتىن جاساۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.
ينتەراكتيۆتى تاقتا وقۋ ساپاسىن كۇشەيتۋگە مۇمكىندىك بەرەدى جانە وقۋ ەسەپتەرىنىڭ ۇسىنىستارىن رەتتەيدى.
وقۋ ماتەريالدارىن ۇسىنۋمەن بىرگە جاۋاپتاردى تىركەپ، وقۋشى جاۋاپتارى مەن سۇرانىستارىن تالداۋ مۇمكىندىگى
جۇمىس بارىسىندا وقۋشىلار تاراپىنان جاسالاتىن قاتەلەرگە دياگنوستيكا جۇرگىزۋ مۇمكىندىگى.
ينتەراكتيۆتى تاقتامەن جۇمىس ىستەۋ - ول زاتتار مەن قۇبىلىستاردىڭ وزىنە ءتان ءبىتىمىن، سىر سيپاتىن، سەزىم مۇشەلەرى ارقىلى كوزبەن كورىپ، قولمەن ۇستاپ، قۇلاقپەن ەستىپ قابىلداۋعا باۋليتىن ديداكتيكالىق ءۇردىس.
ينتەراكتيۆتى تاقتا بارلىق جاستاعى بالالاردى وقىتۋ باعدارلاماسىمەن ۇيلەسىپ وقىتۋدىڭ ءارتۇرلى ستيلدەرىن قولدانۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.
وقۋشىلار ۆيزۋالدى ماتەريالداردى جاقسى قابىلدايدى، سونىمەن قاتار ساباقتىڭ جاڭا سىرلارىن، تۋىنداعان ماسەلەلەردى بىرىگىپ شەشۋگە، تالقىلاۋعا مۇمكىندىك الادى.
وقۋشىلار ءبىلىم الۋ پروسەسىندە ءبىر ۋاقىتتا وقىپ تىڭداپ تاپسىرمالار الادى.
ءمۇعالىم قاجەتتى اقپاراتتاردى بەلگىلەۋگە جانە زەيىندەرىن اۋدارۋعا بارلىق يدەالداردى بايلانىستىرىپ نەمەسە ولاردىڭ ايىرماشىلىقتارىن ويلاستىرىپ تالقىلاۋدا ءارتۇرلى تۇستەر ينتەراكتيۆتى تاقتادا قولايلى ورىندالادى.
مۇنداي مالىمەتتەردى فيزيكالىق، حيميالىق، ماتەماتيكالىق فورمۋلالار، شامالاردىڭ ولشەم بىرلىكتەرى، گرافيكتەر، سحەمالار، يلليۋستراسيالار، فيزيكالىق جانە حيميالىق قۇبىلىستاردىڭ ديناميكالىق بەينەسى، تاجىريبەگە ارنالعان قۇرىلعىلاردىڭ ءتىزىمى، اسپاپتاردىڭ سيپاتتامالارى جانە ت.ب. جاتقىزۋعا بولدى. ءمۇعالىم ارالاسپاي – اق، ستۋدەنتتەر وزدەرى مەڭگەرۋگە ءتيىستى اقپاراتتار بەرىلەدى. قاجەتتى اقپاراتتاردى جيناقتاۋدا ەلەكتروندىق تەحنيكالاردى ەنگىزۋ ۋاقىت ۇنەمدەيدى، قاراستىرىپ وتىرعان جۇيە قۇرامىندا ەلەكتروندىق قۇرىلعىلارمەن جۇمىس داعدىسىن قالىپتاستىرۋعا مۇمكىندىك تۋعىزادى.
فيزيكا – وقۋشىلاردىڭ ويلاۋ قابىلەتىن قالىپتاستىراتىن جانە دامىتاتىن نەگىزگى بۋىن. ول وقۋشىلاردىڭ ينتەللەكتىن، لوگيكالىق ويلاۋىن جانە شىعارماشىلىق قابىلەتتەرىن دامىتۋعا، تابيعات زاڭدىلىقتارىن تولىعىمەن تۇسىنۋگە ىقپال جاسايدى.
فيزيكا پانىندە اقپاراتتىق تەحنولوگيالاردى قولدانۋ ءپاندى وقىتۋدا وقۋشىعا دۇنيەنىڭ زاڭدارىن تەرەڭ مەڭگەرتىپ قويماي، وقۋشىنىڭ ويىن دامىتىپ، ەموسياسىنا، سەزىمىنە قوزعاۋ سالادى. وزىنە قاجەتتى مازمۇنى مەن مالىمەتتى اقپارات كوزىنەن تاڭداپ ءوز بەتىنشە ويلانىپ، شەشىم قابىلداۋعا داعدىلانادى. سونداي-اق ساباق وتۋدە ينتەراكتيۆتى تاقتانى قولدانۋدا ساباق تيىمدىلىگىن ارتتىرادى. كومپيۋتەردەگى ينتەرنەت جۇيەسىندەگى اقپاراتتىق مالىمەتتەردى ساباق تاقىرىبىنا بايلانىستى قاجەتتىسىن تاڭداپ تىكەلەي قولدانۋعا بولادى.
سونىمەن قاتار وقۋشىدا ينتەرنەتتەن ماتەريال ىزدەپ قانا قويمايدى، الەمدىك بايلانىس تورابىنا كىرۋدى دە ۇيرەنەدى. ءار ساباعىمدا جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيالاردى پايدالانا وتىرىپ، وقۋشىلار بويىنان تومەندەگى قابىلەتتەردى دامىتۋدى ماقسات ەتىپ قويدىم:
1. ءبىلىم، بىلىك داعدىلارىن دامىتۋعا قىزىعۋشىلىعىن ارتتىرۋ؛
2. جاۋاپكەرشىلىك پەن مىندەتتەرىن قالىپتاستىرۋ؛
3. ەسەپ پەن تالداۋ جاساۋ داعدىلارىن ۇيرەتۋ؛
4. لوگيكالىق جانە اقپاراتتىق ويلاۋ قابىلەتتەرىن دامىتۋ؛
5. ءوز بەتىنشە ىزدەنۋگە ۇيرەتۋ جانە كومپيۋتەرلىك ساۋاتتىلىققا تاربيەلەۋ؛
6. العان بىلىمدەرىن ومىردە قولدانا بىلۋگە تاربيەلەۋ؛
فيزيكا ساباعىندا اقپاراتتىق تەحنولوگيانى ءتيىمدى پايدالانۋ - ءبىلىم ساپاسىنىڭ ارتۋىنا اكەلەدى.
جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيانى فيزيكا ساباقتارىندا پايدالانا وتىرىپ، وقۋشىلاردىڭ ءبىلىم، بىلىك داعدىلارىن قالىپتاستىرۋعا قىزىعۋشىلىعىن ارتتىرىپ، ءتۇرلى دەڭگەيدەگى ەسەپتەردى شىعارىپ، ونى تالداي بىلۋگە ۇيرەتتىم. لوگيكالىق ويلاۋ قابىلەتتەرىن دامىتىپ، ينتەرنەت جەلىسىنەن ساباققا قاجەتتى دەرەكتەردى ءوز بەتىمەن ىزدەنۋگە، كومپيۋتەرلىك ساۋاتتىلىقتارىنا جول اشتىم. ساباقتا العان بىلىمدەرىن ومىردە قولدانا بىلۋگە تاربيەلەپ كەلەمىن. سانالى دا ساپالى ءبىلىم العان وقۋشى ۇلت كەلەشەگى.
پايدالانعان ادەبيەتتەر:
1. نازاربايەۆ ن.ءا. قازاقستان حالقىنا جولداۋى. ەگەمەن قازاقستان. 2008 ج. 7 اقپان.
2. جولداسوۆا ب.ب. يننوۆاسيالىق تەحنولوگيالاردى ءبىلىم بەرۋدە قولدانۋ. ءبىلىم، №5، 2007ج.
3. «فيزيكا جانە استرونوميا» رەسپۋبليكالىق عىلىمي - ادىستەمەلىك پەداگوگيكالىق جۋرنالى. 2007ج. №4.
قىزىلوردا اگرارلىق تەحنيكالىق كوللەدجىنىڭ
فيزيكا ءپانىنىڭ وقىتۋشىسى
بۋرامبايەۆا اينۋر شامشادين قىزى
«فيزيكا ءپانىن وقىتۋدا ينتەراكتيۆتى تەحنولوگيانى پايدالانۋ - ءبىلىم ساپاسىن ارتتىرۋ قۇرالى»
«ادام بايلىعىنىڭ ەڭ تاماشاسى – ءبىلىم.
بارلىعى سوعان ۇمتىلادى، ءبىراق ول ءوزى كەلمەيدى»
ءابۋ – رايحان ءال – بيرۋني
بۇگىنگىنى كۇنى وقىتۋدى اقپاراتتاندىرۋ ۇردىسىنە ەرەكشە كوڭىل بولۋدە. وقىتۋ ءۇردىسىن اقپاراتتاندىرۋ – قازىرگى قوعامدى اقپاراتتاندىرۋ ءۇردىسىنىڭ باعىتى بولىپ تابىلادى. مۇنداي دامۋ بارىسى، ءسوز جوق، بارلىق سالالاردىڭ دا وعان ىلەسۋىن قاجەت ەتەدى. بۇل پروسەستەن ارينە، فيزيكانى وقىتۋ ءىسى دە ارتتا قالماۋى ءتيىس. فيزيكانى وقىتۋدىڭ ءداستۇرلى ادىستەمەسىندەگى تەحنيكالىق قۇرالداردى قولدانۋ قاتارىنا كومپيۋتەردى قولدانۋ ماسەلەسى ەندى. ونىڭ ۇيلەسىمدى جولدارى بولاتىنى ءسوزسىز. مىندەتىمىز دە وسى ايتقانىمەن بايلانىسى، ياعني سول ۇيلەسىمدى جولداردى تاۋىپ، فيزيكانى وقىتۋ ادىستەمەسىنە ولاردى ەنگىزىپ، ساباقتىڭ نەعۇرلىم ساپالى ءوتۋىن، وقۋشىلاردىڭ ساباقتى وقۋعا دەگەن ىنتاسىن ارتتىرۋ بولىپ تابىلادى.
اقپاراتتاندىرۋدىڭ باعىتى XXI عاسىردىڭ تالاپتارىنا سايكەس قوعامدى دامىتۋدىڭ جوعارى تيىمدىلىكتى تەحنولوگيالارىنا سۇيەنگەن جاڭا ءبىلىم ستراتەگياسىنا كوشۋ بولىپ تابىلادى. قازىرگى ءبىلىم جۇيەسىنىڭ ەرەكشەلىكتەرىنە: ونىڭ ىرگەلىگىنىڭ الدىن الۋ سيپاتى جانە وسىلارعا قول جەتكىزۋ مۇمكىندىكتەرى جاتادى. اقپاراتتىق تەحنولوگيالاردىڭ نەگىزگى مىندەتتەرى:
• ساباقتا اقپاراتتىق تەحنولوگيالار قۇرالدارىن قولدانۋ؛
• پراكتيكالىق شارالاردى انىقتاپ، جۇزەگە اسىرۋ؛
• عىلىمي – ىزدەنۋشىلىك جانە وقۋ - ادىستەمەلىك جۇمىستار جۇرگىزۋ.
• اقپاراتتىق تەحنولوگيالاردىڭ قاعيدالار:
- جەكە تۇلعانىڭ ينتەللەكتۋالدىق جەكە شىعارماشىلىق قابىلەتتەرىن دامىتۋ؛
- تەحنولوگيالىق قۇرال ارقىلى الىناتىن بىلىمدەر مەن مالىمەتتەردىڭ تۇسىنىكتىلىگى؛
- ءبىلىم مەن تاربيەنىڭ بىرىزدىلىگى؛
- جالپى كومپيۋتەرلىك ساۋاتتىق.
جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيا قۇرالدارى وقىتۋ قۇرالى قىزمەتىن اتقارادى. ولارعا مىنالار جاتادى.
جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيا قۇرالدار.
تەحنولوگيالىق جەتىستىكتەردىڭ ءبىرى –ينتەراكتيۆتى تاقتا وقۋشىلاردىڭ وقىتۋ باعدارلاماسىنداعى كومەكشى قۇرال. ينتەراكتيۆتى تاقتانىڭ ماڭىزدىلىعى:
- ينتەراكتيۆتى تاقتادا جازبا قۇرالدارى، ماركەرلەر، قۇرال-سايماندار پانەلى قاراستىرىلعان.
- ينتەرنەتكە قوسىلۋ مۇمكىندىكتەرى بار.
- جۇمىس ماتەريالدارىن، اقپاراتتى وقۋشىلارعا ءتيىمدى جەتكىزۋگە مۇمكىندىك بەرەدى.
- وقۋشىلاردىڭ زەيىنىن اۋدارۋعا بولادى.
- انيماسيالىق روليكتەر، كوللەكسيالىق سۋرەتتەردى وقۋشىلار نازارىنا ۇسىنا الامىز.
- ارنايى باعدارلامالار ازىرلەپ، ۆەب سايتتار مەن كەز-كەلگەن قوسىمشالاردان اقپارات الىپ، وڭدەۋ جۇمىستارىن جۇرگىزۋگە بولادى.
ينتەراكتيۆتى تاقتانىڭ ارتىقشىلىقتارى:
وقۋ اقپاراتىنىڭ ۇسىنۋ مۇمكىندىگىن ەلەۋلى تۇردە كەڭەيتەدى
تۇستەردى، گرافيكالاردى، دىبىستى، تەحنيكانىڭ قۇرالدارىن قولدانۋ قىزمەتىنىڭ ءىس جۇزىندەگى جاعداياتىن جاساۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.
ينتەراكتيۆتى تاقتا وقۋ ساپاسىن كۇشەيتۋگە مۇمكىندىك بەرەدى جانە وقۋ ەسەپتەرىنىڭ ۇسىنىستارىن رەتتەيدى.
وقۋ ماتەريالدارىن ۇسىنۋمەن بىرگە جاۋاپتاردى تىركەپ، وقۋشى جاۋاپتارى مەن سۇرانىستارىن تالداۋ مۇمكىندىگى
جۇمىس بارىسىندا وقۋشىلار تاراپىنان جاسالاتىن قاتەلەرگە دياگنوستيكا جۇرگىزۋ مۇمكىندىگى.
ينتەراكتيۆتى تاقتامەن جۇمىس ىستەۋ - ول زاتتار مەن قۇبىلىستاردىڭ وزىنە ءتان ءبىتىمىن، سىر سيپاتىن، سەزىم مۇشەلەرى ارقىلى كوزبەن كورىپ، قولمەن ۇستاپ، قۇلاقپەن ەستىپ قابىلداۋعا باۋليتىن ديداكتيكالىق ءۇردىس.
ينتەراكتيۆتى تاقتا بارلىق جاستاعى بالالاردى وقىتۋ باعدارلاماسىمەن ۇيلەسىپ وقىتۋدىڭ ءارتۇرلى ستيلدەرىن قولدانۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.
وقۋشىلار ۆيزۋالدى ماتەريالداردى جاقسى قابىلدايدى، سونىمەن قاتار ساباقتىڭ جاڭا سىرلارىن، تۋىنداعان ماسەلەلەردى بىرىگىپ شەشۋگە، تالقىلاۋعا مۇمكىندىك الادى.
وقۋشىلار ءبىلىم الۋ پروسەسىندە ءبىر ۋاقىتتا وقىپ تىڭداپ تاپسىرمالار الادى.
ءمۇعالىم قاجەتتى اقپاراتتاردى بەلگىلەۋگە جانە زەيىندەرىن اۋدارۋعا بارلىق يدەالداردى بايلانىستىرىپ نەمەسە ولاردىڭ ايىرماشىلىقتارىن ويلاستىرىپ تالقىلاۋدا ءارتۇرلى تۇستەر ينتەراكتيۆتى تاقتادا قولايلى ورىندالادى.
مۇنداي مالىمەتتەردى فيزيكالىق، حيميالىق، ماتەماتيكالىق فورمۋلالار، شامالاردىڭ ولشەم بىرلىكتەرى، گرافيكتەر، سحەمالار، يلليۋستراسيالار، فيزيكالىق جانە حيميالىق قۇبىلىستاردىڭ ديناميكالىق بەينەسى، تاجىريبەگە ارنالعان قۇرىلعىلاردىڭ ءتىزىمى، اسپاپتاردىڭ سيپاتتامالارى جانە ت.ب. جاتقىزۋعا بولدى. ءمۇعالىم ارالاسپاي – اق، ستۋدەنتتەر وزدەرى مەڭگەرۋگە ءتيىستى اقپاراتتار بەرىلەدى. قاجەتتى اقپاراتتاردى جيناقتاۋدا ەلەكتروندىق تەحنيكالاردى ەنگىزۋ ۋاقىت ۇنەمدەيدى، قاراستىرىپ وتىرعان جۇيە قۇرامىندا ەلەكتروندىق قۇرىلعىلارمەن جۇمىس داعدىسىن قالىپتاستىرۋعا مۇمكىندىك تۋعىزادى.
فيزيكا – وقۋشىلاردىڭ ويلاۋ قابىلەتىن قالىپتاستىراتىن جانە دامىتاتىن نەگىزگى بۋىن. ول وقۋشىلاردىڭ ينتەللەكتىن، لوگيكالىق ويلاۋىن جانە شىعارماشىلىق قابىلەتتەرىن دامىتۋعا، تابيعات زاڭدىلىقتارىن تولىعىمەن تۇسىنۋگە ىقپال جاسايدى.
فيزيكا پانىندە اقپاراتتىق تەحنولوگيالاردى قولدانۋ ءپاندى وقىتۋدا وقۋشىعا دۇنيەنىڭ زاڭدارىن تەرەڭ مەڭگەرتىپ قويماي، وقۋشىنىڭ ويىن دامىتىپ، ەموسياسىنا، سەزىمىنە قوزعاۋ سالادى. وزىنە قاجەتتى مازمۇنى مەن مالىمەتتى اقپارات كوزىنەن تاڭداپ ءوز بەتىنشە ويلانىپ، شەشىم قابىلداۋعا داعدىلانادى. سونداي-اق ساباق وتۋدە ينتەراكتيۆتى تاقتانى قولدانۋدا ساباق تيىمدىلىگىن ارتتىرادى. كومپيۋتەردەگى ينتەرنەت جۇيەسىندەگى اقپاراتتىق مالىمەتتەردى ساباق تاقىرىبىنا بايلانىستى قاجەتتىسىن تاڭداپ تىكەلەي قولدانۋعا بولادى.
سونىمەن قاتار وقۋشىدا ينتەرنەتتەن ماتەريال ىزدەپ قانا قويمايدى، الەمدىك بايلانىس تورابىنا كىرۋدى دە ۇيرەنەدى. ءار ساباعىمدا جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيالاردى پايدالانا وتىرىپ، وقۋشىلار بويىنان تومەندەگى قابىلەتتەردى دامىتۋدى ماقسات ەتىپ قويدىم:
1. ءبىلىم، بىلىك داعدىلارىن دامىتۋعا قىزىعۋشىلىعىن ارتتىرۋ؛
2. جاۋاپكەرشىلىك پەن مىندەتتەرىن قالىپتاستىرۋ؛
3. ەسەپ پەن تالداۋ جاساۋ داعدىلارىن ۇيرەتۋ؛
4. لوگيكالىق جانە اقپاراتتىق ويلاۋ قابىلەتتەرىن دامىتۋ؛
5. ءوز بەتىنشە ىزدەنۋگە ۇيرەتۋ جانە كومپيۋتەرلىك ساۋاتتىلىققا تاربيەلەۋ؛
6. العان بىلىمدەرىن ومىردە قولدانا بىلۋگە تاربيەلەۋ؛
فيزيكا ساباعىندا اقپاراتتىق تەحنولوگيانى ءتيىمدى پايدالانۋ - ءبىلىم ساپاسىنىڭ ارتۋىنا اكەلەدى.
جاڭا اقپاراتتىق تەحنولوگيانى فيزيكا ساباقتارىندا پايدالانا وتىرىپ، وقۋشىلاردىڭ ءبىلىم، بىلىك داعدىلارىن قالىپتاستىرۋعا قىزىعۋشىلىعىن ارتتىرىپ، ءتۇرلى دەڭگەيدەگى ەسەپتەردى شىعارىپ، ونى تالداي بىلۋگە ۇيرەتتىم. لوگيكالىق ويلاۋ قابىلەتتەرىن دامىتىپ، ينتەرنەت جەلىسىنەن ساباققا قاجەتتى دەرەكتەردى ءوز بەتىمەن ىزدەنۋگە، كومپيۋتەرلىك ساۋاتتىلىقتارىنا جول اشتىم. ساباقتا العان بىلىمدەرىن ومىردە قولدانا بىلۋگە تاربيەلەپ كەلەمىن. سانالى دا ساپالى ءبىلىم العان وقۋشى ۇلت كەلەشەگى.
پايدالانعان ادەبيەتتەر:
1. نازاربايەۆ ن.ءا. قازاقستان حالقىنا جولداۋى. ەگەمەن قازاقستان. 2008 ج. 7 اقپان.
2. جولداسوۆا ب.ب. يننوۆاسيالىق تەحنولوگيالاردى ءبىلىم بەرۋدە قولدانۋ. ءبىلىم، №5، 2007ج.
3. «فيزيكا جانە استرونوميا» رەسپۋبليكالىق عىلىمي - ادىستەمەلىك پەداگوگيكالىق جۋرنالى. 2007ج. №4.
You Might Also Like
-
ماقساتى: «وتان»، «سۇيىسپەنشىلىك»، «تۋعان جەر» قۇندىلىقتارىنىڭ ماڭىزدىلىعىن ءتۇسىندىرۋ.
