InfoHub Logo

Әулиекөл ауданы, № 2 Аманқарағай орта мектебі»ММ
Бастауыш сынып мұғалімі Туребекова Л. М.

Түсінік хат.
Сіздердің назарларыңызға ұсынылып отырған бастауыш сынып оқушыларына 1 - 4 сынып бағдарламасында ұсынылған негізгі тақырыптар және қорытындылау тапсырмалары жан - жақты қарастырылған. Тест жинағында әр сыныпқа тарау бойынша жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар жинақталып алынған. Тесттік тапсырманы орындату арқылы оқушылардың өткен тақырыптар бойынша жинақтаған білім сапасын анықтауға, толықтыруға нақты мүмкіндік туады.
Сонымен қатар:
- Баланың білімін, деңгейін көтереді;
- Өзіне деген сенімділік туғызады;
- Өзіне - өзі баға береді;
- Пәнге деген қызығушылығы артады.
Бұл тестілермен жұмыс істеу барысында оқушылар да өзінің оқу жұмысындағы жетістіктері мен жіберілген кемшіліктері туралы мәліметтер алып, өз еңбегіне талдау жасап, білім мен ғылымға деген құштарлығын арттыруға дағдыланады.

Мақсаты:
1. Оқушылардың ой - өрісін кеңейту;
2. Алған білімдерін одан - әрі тереңдету.
3. Дүниетанымын қалыптастырып, өз ойын еркін жеткізе алатын жан - жақты тұлға тәрбиелеу.

Міндеті: Оқушылардың ой - өрістерін кеңейту ойлау қаблетін дамыту. Сұрақтарға дұрыс жауап беру.

Күтілетін нәтиже
1. Оқушылардың дүниетанымы қалыптасады;
2. Оқушылардың шығармашылық қабілеттері артады;
3. Өздігінен білім алуға дағдыланады;
4. Пәнге деген қызығушылығы артады;

1 - СЫНЫП
Тақырыбы: Табиғат.
Тест №1
Сұрақтар:
1. Табиғат деген не?
2. Табиғат нешеге бөлінеді?
3. Табиғи тірі денелерді ата
4. Табиғаттың жансыз денелеріне не жатады?
5. Күн көзінің табиғатқа тигізетін пайдасы?
6.Табиғат құбылыстарын ата
7. Тірі табиғатқа не қажет?
8. Адам табиғаттан қалай үйренді?
9. Ауа - райы дегенді қалай түсінесің?
10. Ауа - райын өлшейтін құралды ата
11. Термометрдің сынап белгісі, 0 жоғарғы болса ауа - райы қандай болғаны?
12. Ұшақ жасауды неден үйренді?
13. Төрт тұсты ата
14. Жыл мезгілдерін ата
15. Суықтықты көрсетіп таңба қандай?

Тақырыбы: Адам.
Тест №2
Сұрақтар:
1. Адам деген кім?
2. Адамның өмір сүруі үшін не керек?
3. Көру мүшесін ата
4. Есту мүшесін ата
5. Сезім мүшелерін ата?
6. Құлақты күту ережесін ата
7. Жылу мен суықты біз қандай сезім мүшесі арқылы ажыратамыз?
8. Көзді сақтау ережесін ата
9. Дені сау бола тұрып, еңбек еткісі келмеген адамды кім деп атауға болады?
10. Нан пісіретін адамды кім дейміз?
11. Трактор, соқа, комбайн, машина жасайтын адамды кім дейміз?
12. Адамның көңіл - күйі деген не?
13. Заттың қатты немесе жұмсақ екенін қалай білесің?
14. Диқан деген кім?
15. Тыныс алу мүшесін ата