Оқыту үрдісіндегі жаңа иновациялық технологиялар
«Әлем өзгеруде, сондықтан біз де өзгеруге тиіспіз»
Қазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курстарының екінші деңгей бағдарламасының негізгі мазмұны«Мұғалімдер XXI ғасырға оқушыларды қалай дайындайды?» - деген маңызды мәселені шешуге бағытталған.
Республика көлемінен жиналған 300 тыңдаушысының бірі ретінде 2012 жылдың қазан айының бірінен бастап желтоқсан айының 26 жұлдызы аралығында Алматы қаласындағы «Өрлеу» ұлттық біліктілікті арттыру орталығында Панфилов ауданындағы ұстаздардың атынан мен үш айлық курстан өткен едім.
Қазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курстарының екінші деңгей бағдарламасының негізгі мазмұны«Мұғалімдер XXI ғасырға оқушыларды қалай дайындайды?»деген маңызды мәселені шешуге бағытталған еді. Осы сұраққа жауапты алу үшін осы бағдарламаның екінші деңгейінің алғашқы қарлығашы болып тыңдау маған бұйырғанына қуаныштымын.
Қазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курстарының екінші деңгей бағдарламасының негізгі мазмұны«Мұғалімдер XXI ғасырға оқушыларды қалай дайындайды?» - деген маңызды мәселені шешуге бағытталған.
Республика көлемінен жиналған 300 тыңдаушысының бірі ретінде 2012 жылдың қазан айының бірінен бастап желтоқсан айының 26 жұлдызы аралығында Алматы қаласындағы «Өрлеу» ұлттық біліктілікті арттыру орталығында Панфилов ауданындағы ұстаздардың атынан мен үш айлық курстан өткен едім.
Қазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курстарының екінші деңгей бағдарламасының негізгі мазмұны«Мұғалімдер XXI ғасырға оқушыларды қалай дайындайды?»деген маңызды мәселені шешуге бағытталған еді. Осы сұраққа жауапты алу үшін осы бағдарламаның екінші деңгейінің алғашқы қарлығашы болып тыңдау маған бұйырғанына қуаныштымын.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
You Might Also Like
-
Судың химиялық қасиеттері. Су және сулы ерітінділердің өндірістегі, ауылшаруашылығындағы және тұрмыстағы маңызы
