Жәндіктер әлемі
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық қартасы
«Таным» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі
Жараталыстану
Тақырыбы: Жәндіктер әлемі
Мақсаты: Балаларды жәндіктер әлемімен таныстыруды жалғастыру. Жәндіктердің характерлік ерекшеліктерін ажырата білуге үйрету. Балаларды түрлі жәндіктермен кездескенде өздерін дұрыс ұстау түсініктерін бекіту.
Билингвалдық компонент: көбелек - бабочка, ара - пчела, шыбын - муха, инелік - стрекоза, қанқызы - божья коровка, қоңыз - жук, құмырсқа - муравей, өрмекші - паук, мұртшалар - усики;
Сөздік жұмыстар: қою, сұйық, араның үйі «омарта»
Мотивациялық қозғаушы
Әртүрлі жәндіктердің дыбыстарын тыңдайды.
- Балалар, бұл ненің дыбыстары?
Ұйымдастырушылық ізденіс
Ызыңдап ән салады
Жұп – жұқа қанаты
Тәттіге тамсанып
Қоқысқа қонады Ол не?
Гүлдерге қонады
Шырынын сорады
Түр – түсі сары – ала
Бұл не?
Қылдай белі бүгілген
Өзінен де жүгі үлкен. Ол не?
Бұл жұмбақтар не жайлы, оларды бір сөзбен қалай атайды?
Билингвальді компонент: көбелек - бабочка, ара - пчела, шыбын - муха, инелік - стрекоза, қанқызы - божья коровка, қоңыз - жук, құмырсқа - муравей, құрт - гусеница, ұлу - улитка - өрмекші - паук.
- Балалар тағы қандай жәндіктерді білесіңдер?
- Жәндіктердің аяғы нешеу?
- Олар иісті сезе ме?
- Ұша алатын (секіретін, жорғалайтын) жәндіктерді атаңдар.
- Ең мазасыз жәндікті кім біледі?
- Қалай ойлайсыңдар, ара пайдалы жәндік пе, әлде зиянды жәндік пе?
- Тағы қандай жәндікті еңбекқор деп айтуға болады?
- Қалай ойлайсыңдар, құмырсқалар жалғыз тұра ма, әлде топтанып па?
- Құмырсқаның илеуін бақылап, жауынның жауатынын қалай білуге болады? (илеуге кіретін тесікті бекітіп тастайды)
Ол зиянды жұлдызқұрттармен, жауын құрттармен және жалаңаш шырыштармен қоректенеді. Ағаштардағы зиянды жәндіктерді құртып, пайда келтіреді.
Құмырсқалар күндіз қоректеніп, түнде ұйықтайды.
Құмырсқалардың азығы: Әр түрлі ағаш жапырақтары, өлі жәндіктердің денелері және егіннен қалған қалдықтар, құрғақ азықтармен қоректенеді.
Сергіту сәті:
Бұл жәндіктердің пайдасы қандай?
Көбелек гүлдерді тозаңдандырады, талшығынан жібек мата алынады.
Қоңыз өсімдіктердің жапырағын зиянды құрттардан тазартып, емдейді.
Құмырсқа еңбекқор, илеуіне қонған құстардың үстіндегі бүргелерін тазартады. Шегіртке зиянды көк шөптерді, егінді жеп құртып отырады. Шегірткелер топталып жүреді.
Ара гүлдердің шырынынан бал жинайды. Қоңыздар топырақты қазып шіріген заттарды ыдыратып табиғат тазалығын сақтауға үлес қосады.
Дидактикалық ойын: «Ойлан, тап»
Ойын шарты бойынша бірнеше жәндіктер арасынан атаған жәндікті тауып, сипаттауы тиіс.
Жәндіктер әлемі. жүктеу
«Таным» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі
Жараталыстану
Тақырыбы: Жәндіктер әлемі
Мақсаты: Балаларды жәндіктер әлемімен таныстыруды жалғастыру. Жәндіктердің характерлік ерекшеліктерін ажырата білуге үйрету. Балаларды түрлі жәндіктермен кездескенде өздерін дұрыс ұстау түсініктерін бекіту.
Билингвалдық компонент: көбелек - бабочка, ара - пчела, шыбын - муха, инелік - стрекоза, қанқызы - божья коровка, қоңыз - жук, құмырсқа - муравей, өрмекші - паук, мұртшалар - усики;
Сөздік жұмыстар: қою, сұйық, араның үйі «омарта»
Мотивациялық қозғаушы
Әртүрлі жәндіктердің дыбыстарын тыңдайды.
- Балалар, бұл ненің дыбыстары?
Ұйымдастырушылық ізденіс
Ызыңдап ән салады
Жұп – жұқа қанаты
Тәттіге тамсанып
Қоқысқа қонады Ол не?
Гүлдерге қонады
Шырынын сорады
Түр – түсі сары – ала
Бұл не?
Қылдай белі бүгілген
Өзінен де жүгі үлкен. Ол не?
Бұл жұмбақтар не жайлы, оларды бір сөзбен қалай атайды?
Билингвальді компонент: көбелек - бабочка, ара - пчела, шыбын - муха, инелік - стрекоза, қанқызы - божья коровка, қоңыз - жук, құмырсқа - муравей, құрт - гусеница, ұлу - улитка - өрмекші - паук.
- Балалар тағы қандай жәндіктерді білесіңдер?
- Жәндіктердің аяғы нешеу?
- Олар иісті сезе ме?
- Ұша алатын (секіретін, жорғалайтын) жәндіктерді атаңдар.
- Ең мазасыз жәндікті кім біледі?
- Қалай ойлайсыңдар, ара пайдалы жәндік пе, әлде зиянды жәндік пе?
- Тағы қандай жәндікті еңбекқор деп айтуға болады?
- Қалай ойлайсыңдар, құмырсқалар жалғыз тұра ма, әлде топтанып па?
- Құмырсқаның илеуін бақылап, жауынның жауатынын қалай білуге болады? (илеуге кіретін тесікті бекітіп тастайды)
Ол зиянды жұлдызқұрттармен, жауын құрттармен және жалаңаш шырыштармен қоректенеді. Ағаштардағы зиянды жәндіктерді құртып, пайда келтіреді.
Құмырсқалар күндіз қоректеніп, түнде ұйықтайды.
Құмырсқалардың азығы: Әр түрлі ағаш жапырақтары, өлі жәндіктердің денелері және егіннен қалған қалдықтар, құрғақ азықтармен қоректенеді.
Сергіту сәті:
Бұл жәндіктердің пайдасы қандай?
Көбелек гүлдерді тозаңдандырады, талшығынан жібек мата алынады.
Қоңыз өсімдіктердің жапырағын зиянды құрттардан тазартып, емдейді.
Құмырсқа еңбекқор, илеуіне қонған құстардың үстіндегі бүргелерін тазартады. Шегіртке зиянды көк шөптерді, егінді жеп құртып отырады. Шегірткелер топталып жүреді.
Ара гүлдердің шырынынан бал жинайды. Қоңыздар топырақты қазып шіріген заттарды ыдыратып табиғат тазалығын сақтауға үлес қосады.
Дидактикалық ойын: «Ойлан, тап»
Ойын шарты бойынша бірнеше жәндіктер арасынан атаған жәндікті тауып, сипаттауы тиіс.
Жәндіктер әлемі. жүктеу
You Might Also Like
