InfoHub Logo

ت

                                                    ا.ن.كەلدەگۋلوۆا

(ارنايى جانە الەۋمەتتىك پەداگوگيكا كافەدراسىنىڭ اعا  وقىتۋشىسى، م. قوزىبايەۆ اتىنداعى سقمۋ، پەتروپاۆل قالاسى)

                                                         ا.ق.ياسيدين

(دف – 17 ق توبىنىڭ ستۋدەنتى، م. قوزىبايەۆ اتىنداعى سقمۋ، پەتروپاۆل قالاسى)                 

 

اقىل-وي كەمىستىگى بار باستاۋىش سىنىپ وقۋشىلارىنىڭ سانالى وقۋ داعدىلارىن قالىپتاستىرۋ

        اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالاردىڭ ءاربىر پسيحيكالىق ءۇردىسىنىڭ قالىپتاسۋى ەرەكشە. بۇل ساۋاتتى وقىتۋ كەزەڭىندە كورىنەدى: بالالار ارىپتەردى باياۋ ەستە ساقتايدى، سىزبا بويىنشا ۇقساس گرافەمالاردى ارالاستىرادى، دىبىستى ارىپتەرمەن جەتكىلىكتى تۇردە ارا قاتىناستا ۇستايدى، ۇزاق ۋاقىت ارىپپەن وقۋدان بۋىنعا اۋىسا المايدى، سوزدەردىڭ دىبىستىق قۇرامىن بۇرمالايدى، وقىلعان ءسوزدىڭ زاتپەن، ارەكەتپەن، بەلگىمەن اراقاتىناسىندا قيىندىقتاردى سەزىنەدى.

        وقۋ تەحنيكاسىنا قويىلاتىن باعدارلامالىق تالاپتاردىڭ كۇردەلەنۋىنە قاراي ءبىرقاتار جاڭا قيىندىقتار تۋىندايدى. اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالار سلوگ بەينەلەرىن وتە باياۋ جينايدى. بۇل دىبىستار مەن ارىپتەردىڭ جەتكىلىكتى تۇردە تەز اراقاتىناسىمەن عانا ەمەس، ولاردىڭ ارالاسۋىمەن، ءبىر دىبىستى باسقالارمەن بىرىكتىرۋدەگى قيىندىقتارمەن عانا ەمەس، بالالاردىڭ جالپىلانعان بۋىندىق بەينەنى تۇسىنبەيتىندىسىمەن جانە ءاربىر بۋىندى جەكە-جەكە مەحانيكالىق ۇيرەتۋگە تىرىسۋىمەن بايلانىستى.

        اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالارعا ءتان ستەرەوتيپتىلىك، قانداي دا ءبىر ىس-ارەكەت تاسىلىنە بايلانىستىلىق ولارعا اناليتيكالىق وقۋ تاسىلدەرىنەن سينتەتيكالىق وقۋعا (بۋىننان تۇتاس سوزدەرگە) كوشكەن كەزدە كەدەرگى كەلتىرەدى. ناتيجەسىندە وقۋشىلار سلوگ بويىنشا وقي باستاعان سوڭ، ارەڭ ءبىر سوزبەن وقۋعا اۋىسادى. كەرىسىنشە، ءبىرىنشى ءسوزدى بىردەن وقىپ، تەز وقۋعا تىرىسادى جانە كەلەسى، ءبىراق ادەتتە قاتەلەسەدى.

        وقۋداعى جۇگىرۋدى دامىتۋ اقىل-ويى بۇزىلعان بالالاردىڭ كورۋ ءورىسى شەكتەۋلى. ولار ادەتتە ولاردىڭ كوزقاراسى باعىتتالعان حات (سلوگ) عانا كورەدى. سونىمەن قاتار، مۇنداي بالالار ۇزاق ۋاقىت بويى اقىل – ويدىڭ بۇزىلۋىمەن بايلانىستى ماعىنالىق تۇسىنىكتەردى پايدالانا المايدى.

        اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالاردا ءماتىندى ۇعىنۋداعى قيىندىقتارعا، سويلەۋ قورىنىڭ كەدەيلىگىنە، ماعىنالىق ويدىڭ ءتۇزىلۋىنىڭ باياۋلاۋىنا جانە كورۋ ءورىسىنىڭ تار بولۋىنا بايلانىستى وقۋ قارقىنى نورماتيۆتىك داميتىن بالالارعا قاراعاندا شامامەن ەكى ەسە باياۋ.

        تانىمدىق ىس-ارەكەتتىڭ دامىماۋى، سويلەۋدىڭ كەيىنىرەك دامۋى، ونىڭ ساپالى وزىندىك ەرەكشەلىگى، سونداي-اق پسيحولوگيالىق ەرەكشەلىكتەرى اقىل-وي كەمىستىگى بار بالانىڭ وقۋدى مەڭگەرۋگە دايىندىعىنىڭ جەتكىلىكسىزدىگىنە نەگىزدەلەدى. اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالاردىڭ وقۋ داعدىسىن قالىپتاستىرۋ پروسەسى بەلگىلى ءبىر ەرەكشەلىكتەرگە يە. اقىل-وي كەمىستىگى بار بالا وقۋدى جاقسى دامىپ كەلە جاتقان بالاعا قاراعاندا ەداۋىر ۇزاعىراق مەڭگەرەدى. اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالاردا وقۋعا وقىتۋ ۋاقىت بويىنشا سوزىلىپ، ساتىلار اراسىنداعى ارالىق ۇزارادى. ەگەر جاپپاي مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ وقۋ داعدىسىن قالىپتاستىرۋ سونشالىقتى جىلدام وتەتىن بولسا، جەكە ساتىلاردى انىقتاۋ قيىن بولسا، وندا اقىل-وي كەمىستىگى بار بالانىڭ وقۋ داعدىسىن قالىپتاستىرۋ پروسەسىندە ءاربىر ساتى وڭاي كورىنەتىن بولىپ تابىلادى.

        د. ب. ەلكونين ءوزىنىڭ العاشقى كەزەڭىندە وقۋ تەحنيكاسىن قالىپتاستىرۋ كەزەڭىندە: "گرافيكالىق مودەل بويىنشا سوزدەردىڭ دىبىستىق فورماسىن قايتا قۇرۋ پروسەسى" دەپ سيپاتتادى [34]. بۇل بالا ءارىپتى كورۋگە، ءارىپتى اجىراتۋعا، قانداي ءارىپتى انىقتاۋعا، ودان ءارى كورۋگە، اجىراتۋعا جانە كەلەسى ءارىپتى انىقتاۋعا ءتيىس دەگەندى بىلدىرەدى. ەگەر ەكىنشى ارىپتەردى تانۋ ۋاقىتى الدىڭعىسىن ۇمىتقان ۋاقىتتان ارتىق بولماسا، بالا بۋىندى تاني الادى. بۇل كەزەڭدەر اقىل-وي كەمىستىگى بار بالا ۇزاق ۋاقىت وتەدى.

        اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالاردىڭ وقۋدى مەڭگەرۋى وسى داعدىنى قالىپتاستىرۋدىڭ بارلىق كەزەڭدەرىندە ماڭىزدى ساپالى وزىندىك ەرەكشەلىگىمەن سيپاتتالادى. اقىل-ەسى كەم بالالار ءۇشىن ارىپتەردى مەڭگەرۋ قيىن. بۇل كورۋ قابىلداۋىنىڭ ەرەكشەلىگىمەن، ارىپتەردى اجىراتۋ جانە ەستە ساقتاۋ قيىندىقتارىمەن، ءتيىستى دىبىستاردىڭ اكۋستيكالىق بەينەلەرىنىڭ انىق ەمەستىگىمەن بايلانىستى. اسىرەسە اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالاردا دىبىستاردى بۋىنعا قوسۋ پروسەسىن قيىنداتادى. ولاردا سلوگ تۋرالى جالپىلاما تۇسىنىك قيىن قالىپتاسادى. نورماتيۆتىك دامۋى بار بالالاردا وقۋ داعدىلارىن مەڭگەرۋ بارىسىندا وقىلاتىن كورۋ بەينەلەرىنىڭ ءتيىستى ەستۋ جانە كينەستەتيكالىق كورىنىستەرمەن ءوزارا ارەكەتتەسۋى تەز جەتىلدىرىلەدى. بۇل سوزدەردى تەز تانۋعا، وقۋ جىلدامدىعىن ارتتىرۋعا ىقپال ەتەدى. اقىل-وي كەمىستىگى بار بالالاردا كورۋ، كينەستەتيكالىق جانە ەستۋ بەينەلەرىنىڭ ءوزارا ارەكەتتەسۋى كۇردەلى جانە باياۋ قالىپتاسادى جانە نورماتيۆتىك دامۋى بار بالالاردا بايقالاتىن جوعارى دەڭگەيگە جەتپەيدى.بالالاردىڭ وسى كاتەگورياسىندا جانە وقىلاتىن نارسەنى ءتۇسىنۋ ءۇردىسى قيىنداۋدا.

        ت. گ. رامزايەۆا: "جالپى تۇردەگى ۇعىنۋ وقىلعاندى ءتۇسىنۋ رەتىندە انىقتالۋى مۇمكىن. الايدا، ادىستەمەدە بۇل تەرمين ەكى ماعىنادا قولدانىلادى:

1) وقۋ پروسەسىن (وقۋ تەحنيكاسىن) مەڭگەرۋگە قاتىستى؛

2) كەڭ ماعىنادا وقۋعا قاتىستى".

        ءبىرىنشى ماعىنادا سانالىق تۋرالى ايتقان كەزدە، بالا قاجەتتى وپەراسيالاردى قانشالىقتى سانالى تۇردە ورىنداعانىن، ونىڭ ىشىندە باسپا بەلگىلەرىن دىبىستاندىرۋ قالىپتاسقانىن: داۋىستى تاۋىپ، ولاردى سلوگتارمەن-بىرىگۋمەن بايلانىستىرىپ، ۇنسىزدەردى بىرىكتىرۋدەن تىس كورىپ، ولاردى قانداي سلوگقا-بىرىگۋگە ءتيىس ەكەنىن تۇسىنەدى.

        ەكىنشى ماعىنادا سانالى وقۋ تەرمينى وقۋ پروسەسىنىڭ ءارتۇرلى دەڭگەيلەرىندە ادىستەمەدە جۇمىس ىستەيدى.

         ءبىرىنشى دەڭگەي-وقۋ داعدىسىنىڭ قالىپتاسۋىنىڭ اناليتيكالىق كەزەڭىمەن ءجيى سايكەس كەلەتىن، تىكەلەي نەمەسە تاسىمالدى ماعىنادا قولدانىلعان سوزدەردىڭ كوپ بولىگىن ءتۇسىنۋدى؛ جەكەلەگەن سويلەمدەردى جانە ولاردىڭ ءوزارا بايلانىسىن ءتۇسىنۋدى؛ ءماتىننىڭ جەكەلەگەن بولىكتەرىنىڭ ماعىناسىن، ولاردىڭ ىشكى بايلانىسىن جانە ءوزارا شارتتىلىعىن ءتۇسىنۋدى جانە اقىرىندا بۇكىل ءماتىننىڭ جالپى ماعىناسىن ءتۇسىنۋدى كوزدەيدى.

         ءماتىننىڭ سانالى تۇردە قابىلدانۋىنىڭ ەكىنشى دەڭگەيى ءبىرىنشى بولىپ نەگىزدەلەدى جانە شىعارما ءماتىنىنىڭ استىن ءتۇسىنۋ، ياعني ونىڭ يدەيالىق باعىتىن، بەينەلى جۇيەسىن، كوركەم قۇرالدارىن، سونداي-اق اۆتوردىڭ پوزيسياسىن جانە وقىلاتىن ادامعا ءوزىنىڭ كوزقاراسىن ءتۇسىنۋ.ينديۆيد ءوزىنىڭ وقىرمان مۇددەلەرىن ءتۇسىنىپ، ولاردى قاناعاتتاندىرا الاتىن قابىلەتتەرى بار، باسقاشا ايتقاندا، ءوز مۇمكىندىكتەرىنە باعدار جاساي وتىرىپ، وقۋ شەڭبەرىن سانالى تۇردە انىقتايتىن سانالى وقۋدىڭ ءۇشىنشى دەڭگەيى تۋرالى ايتۋعا بولادى. وسىلايشا، قازىرگى زامانعى ادىستەمەدە وقۋدىڭ سانا-سەزىمىن بولجايدى:

• ءماتىننىڭ ءاربىر تىلدىك بىرلىگىنىڭ ءمانىن ءتۇسىنۋ؛
• شىعارمانىڭ يدەيالىق باعىتىن، ونىڭ بەينەلى جۇيەسىن، بەينەلەۋ-مانەرلى قۇرالدارىن، ياعني اۆتوردىڭ پوزيسياسىن جانە وقىلعان ادامعا ءوزىنىڭ كوزقاراسىن ءتۇسىنۋ؛
• ءوزىن وقىرمان رەتىندە سەزىنۋ.

        وقۋشىلار ءۇشىن سانالى وقۋدىڭ تولىققاندى داعدىسىن مەڭگەرۋ بارلىق پاندەر بويىنشا مەكتەپتە تابىستى وقىتۋدىڭ ماڭىزدى شارتى بولىپ تابىلادى؛ سونىمەن قاتار وقۋ-ساباقتان تىس ۋاقىتتا اقپارات الۋدىڭ نەگىزگى تاسىلدەرىنىڭ ءبىرى، وقۋشىلارعا جان-جاقتى اسەر ەتۋ ارنالارىنىڭ ءبىرى. قىزمەتتىڭ ەرەكشە ءتۇرى رەتىندە وقۋ وقۋشىلاردىڭ اقىل-وي، ەستەتيكالىق جانە سويلەۋ دامۋى ءۇشىن وتە ۇلكەن مۇمكىندىك بەرەدى.سونىمەن قاتار وقۋ داعدىلارىنىڭ ەرەكشەلىكتەرى اراسىندا ءوزارا بايلانىس بار: باياۋ وقۋ قارقىنى وقىلعان وقىلعان وقىلعان وقىلىمنىڭ سانالى بولۋىنا اسەر ەتەدى، جەتكىلىكسىز قالىپتاسپاعان جۇگىرتپەۋشىلىك پەن ۇعىنۋشىلىق وقۋ كەزىندە بالانىڭ از سويلەۋگە، مايلانعان جانە دۇرىس سويلەۋىنە اسەر ەتەدى.اقىل-وي كەمىستىگى بار (زياتكەرلىك بۇزىلىستارى بار) ءبىلىم الۋشىلارعا ءبىلىم بەرۋدىڭ ۇلگىلىك بەيىمدەلگەن نەگىزگى جالپى ءبىلىم بەرۋ باعدارلاماسىندا پاندەردى يگەرۋدىڭ جوسپارلانعان ناتيجەلەرى سيپاتتالعان.

         ءبىلىم بەرۋدىڭ اوبب-نى مەڭگەرۋدىڭ پاندىك ناتيجەلەرى ءبىلىم الۋشىلاردىڭ يگەرگەن بىلىمدەرى مەن ىسكەرلىكتەرىن، ءاربىر ءپان سالاسىنا ءتان، ولاردى قولدانۋعا دايىندىعىن قامتيدى. جەڭىل اقىل-وي كەمىستىگى بار (زياتكەرلىك بۇزىلىستارى بار) ءبىلىم الۋشىلاردىڭ پاندىك ناتيجەلەرى ءبىلىم الۋشىنى كەلەسى سىنىپقا اۋىستىرۋ تۋرالى شەشىم قابىلداۋ كەزىندە نەگىزگى ولشەم بولىپ تابىلمايدى، ءبىراق قورىتىندى جەتىستىكتەردى باعالاۋ كەزىندە قۇرامداستاردىڭ ءبىرى رەتىندە قاراستىرىلادى.اووپ پاندىك ناتيجەلەردى مەڭگەرۋدىڭ ەكى دەڭگەيىن انىقتايدى: ەڭ از جانە جەتكىلىكتى.

         باستاۋىش سىنىپتارداعى وقۋ سوڭىندا وقۋ بويىنشا پاندىك ناتيجەلەردى مەڭگەرۋدىڭ ەڭ تومەنگى جانە جەتكىلىكتى دەڭگەيى (4 سىنىپ).

ەڭ تومەنگى دەڭگەي:

- ءماتىننىڭ داۋىستاپ جانە دۇرىس وقىلۋى؛

- سۇراقتار بويىنشا وقىلعان ءماتىننىڭ مازمۇنىن قايتا بايانداۋ؛

- باتىرلار مەن وقيعالاردى باعالاۋ بويىنشا ۇجىمدىق جۇمىسقا قاتىسۋ؛

- 5-7 قىسقا ولەڭدەردى مانەرلەپ وقۋ.

جەتكىلىكتى دەڭگەي:

- الدىن الا تالداۋدان كەيىن ءماتىندى داۋىستى داۋىسپەن جانە سويلەۋ قارقىنىمەن داۋىستاپ (سەمانتيكاسى مەن قۇرىلىمى بويىنشا كۇردەلى ― سلوگ بويىنشا) داۋىستاپ وقۋ؛

- وقىلعان ءماتىن بويىنشا ءمۇعالىمنىڭ سۇراقتارىنا جاۋاپتار؛

- الدىن الا تالداۋدان كەيىن ءماتىننىڭ نەگىزگى ويىن انىقتاۋ؛

- ءمۇعالىمنىڭ تاپسىرمالارىن ورىنداۋمەن ءۇنسىز ءماتىن وقۋ؛

- شىعارمانىڭ باستى جۇمىس ىستەيتىن تۇلعالارىن انىقتاۋ؛

- ولاردىڭ ارەكەتتەرىن قاراپايىم باعالاۋ؛

- اۋىزشا مانەرلىلىكتىڭ كەيبىر قۇرالدارىن پايدالانا وتىرىپ، رولدەر بويىنشا ديالوگتاردى وقۋ (الدىن الا تالداۋدان كەيىن)؛

- ءمۇعالىمنىڭ سۇراقتارىنا، سۋرەت جوسپارىنا نەمەسە يلليۋستراسياعا سۇيەنىپ بولىكتەر بويىنشا ءماتىندى قايتا جازۋ؛

- 7-8 ولەڭدەردى مانەرلەپ وقۋ.

         ۆ. يا. ۆاسيليەۆسكايا ءوز زەرتتەۋلەرىندە بىلاي دەپ اتاپ وتەدى: "بالالار قۇبىلىستاردىڭ سەبەپتى تاۋەلدىلىگىن، ولاردىڭ رەتتىلىگىن قيىن انىقتايدى؛ ەرەسەكتەردىڭ كومەگىنسىز ارەكەت ەتۋشى تۇلعالاردىڭ قىلىقتارىنىڭ سەبەپتەرىن، شىعارمانىڭ نەگىزگى ويىن تۇسىنۋگە مۇمكىندىگى جوق. اسىرەسە، بۇل كەمشىلىكتەر جۇمىستا سيپاتتالاتىن ناقتى فاكتىلەر مەن بولىپ جاتقان وقيعانىڭ ىشكى ماعىناسى اراسىندا سايكەسسىزدىك بايقالعاندا بايقالادى. ءتىپتى بالالاردا بار تاجىريبە دە شىعارمانىڭ مازمۇنىن دۇرىس مەڭگەرۋگە كومەكتەسەدى. سىرتقى ۇقساس ساتتەردىڭ سايكەس كەلۋىنە بايلانىستى (ءماتىن اتاۋى، كەيىپكەرلەردىڭ بىردەي اتتارى جانە ت.ب.) كەزدەيسوق اسسوسياسيالار بەلسەندىرىلەدى".

 

پايدالانىلعان ادەبيەتتەر ءتىزىمى

1. گوروبەس س.ۆ. پەتەربۋرگسكيي پەريود تۆورچەستۆا الەكساندرا زيلوتي / س.ۆ. گوروبەس // ۆەستنيك سانكت-پەتەربۋرگسكوگو گوسۋدارستۆەننوگو ۋنيۆەرسيتەتا كۋلتۋرى ي يسكۋسستۆ، 2014. № 4 (21).

2. گوروبەس س.ۆ. نەكوتورىە سترانيسى بيوگرافيي الەكساندرا زيلوتي: نا وسنوۆە ارحيۆنىح ماتەريالوۆ / س. ۆ. گوروبەس // ۆەستنيك سانكت-پەتەربۋرگسكوگو گوسۋدارستۆەننوگو ۋنيۆەرسيتەتا كۋلتۋرى ي يسكۋسستۆ، 2016. № 4 (29).

3. يزوتوۆا س.ا. ا.ي. زيلوتي ي ەگو رول ۆ رەسەپسيي تۆورچەستۆا ي. س. باحا: اۆتورەف. ديس. ... كاند. يسكۋسستۆوۆەدەنيا / س.ا. يزوتوۆا. ساراتوۆ، 2015.

4. مالسيەۆا ە.گ. الەكساندر يليچ زيلوتي: پيانيست، پەداگوگ، ورگانيزاتور كونسەرتنوي جيزني: اۆتورەف. ديس.كاند. يسكۋسستۆوۆەدەنيا / ە.گ. مالسيەۆا. روستوۆ-نا-دونۋ، 2014.

 

---